关于在校大学生消费的现状分析.docVIP

关于在校大学生消费的现状分析 　　摘 要：在校大学生是当今社会消费群体中的重要构成部分，随着社会的发展，大学生的消费行为呈现了多样化和复杂性的特点。本文主要通过对大学生的消费情况进行分析，并提出合理的消费建议和对策。 　　关键词：大学生；消费行为；探讨；建议 　　当代大学生是社会消费群体的重要构成部分，怎样积极引导当代大学生合理消费已成为不少高教教育工作者的重要责任。大学生普遍存在高消费、超前消费、盲目效仿消费的非理性消费行为。所以我们必须对这个特殊群体的消费行为进行客观分析，探索他们的消费观念以及消费方式的特点和规律。了解影响大学生消费的各项社会因素之间的关系，以便合理引导大学生树立正确的消费观念，减少非理性消费的发生。同时，对引导在校大学生树立正确的消费观具有重要的现实意义。 　　一、研究对象与方法 　　1.调查对象 　　本次调查主要采取问卷方式，共计发放调查问卷60份，对西藏民族大学在校大学生进行随机抽样调查，其中藏族学生39名，占总数的65%，汉族学生21名，占总数的35%。调查的内容主要包括：生活费用来源、月消费情况、购物途径等方面进行调查。 　　2.调查方法 　　通过问卷调查，对60位西藏民族大学在校大学生进行随机抽样调查，来了解在校大学生的消费情况。 　　二、在校大学生消费行为现状分析 　　1.在校大学生月消费水平分析 　　通过问卷调查发现，16.7%的在校大学生的月消费水平在800元以下，56.7%的在校大学生月消费水平在800元-1200元之间，15%的大学生的月消费水平在1200元-1500元之间，11.7%的在校大学生的月消费水平在1500元以上。（如表1所示） 　　根据图表可知，西藏民族大学在校大学生的月消费水平大部分处在800元-1200元之间，低于800元的占16.7%、超过1200元消费水平的达到26.7%。可见，在校大学生实际月消费差距较大，两级分化比较明显，造成这种现象的主要原因，来自于学生家庭环境方面。 　　2.在校大学生主要消费结构分析 　　据调查发现，西藏民族大学在校大学生的主要消费领域包括：餐饮、网络通讯、书籍资料、衣服及日用品等方面。（如表2所示） 　　根据图表可知，在大学生在餐饮费用的普遍消费水平在500元-700元之间、网络通讯费在50元-100元之间、书籍资料费在100元以下、衣物及日用品费在300元以下。分别占总人数的41.67%、63.33%、46.67%、48.33%。同时可知，在校大学生的餐饮费、网络通讯费、衣物及日用品的消费金额普遍高于购买书籍和资料的费用。 　　3.在校大学生主要经济来源分析 　　在校大学生是一个特殊的消费群体，他们的主要来源还是家庭，经过近几年的发展，以及国家对教育事业投资的加大，学校的助学金政策也有所完善，大学生的消费经济来源渠道也趋向多元化。（如表3所示） 　　根据数据统计可知，西藏民族在校大学生的经济来源包括：家庭供给、国家助学金、部分家庭供给及部分自己兼职赚取。其中家庭供给占据83.33%、国家助学金占据8.33%、部分家庭供给加个人兼职占据8.33%。虽然大学生的经济来源正在多渠道发展，但是对于目前在校大学生来说，主要的经济来源还是家庭。 　　4.在校大学生消费行为方式分析 　　根据问卷统计，在校大学生多偏向于网络购物。其中喜好网络购物的比例占到总数的66.66%，比喜好实体店购物学生高出33.33%。同时，大学生对于购物的倾向也各不相同，其中认为购物时货比三家的同学仅占8.33%，这部分同学比较节约、消费理性，而认为无所谓，自己喜欢就买的同学的比例38.33%，这部分同学消费随意、盲目、遇到喜好产品容易出现非理性消费。 　　5.在校大学生消费观念分析 　　通过对在校大学生的消费观念调查，显示在校大学生在遇到购买喜好物品资金不够的情况下，有48.33%的同学会放弃购买，而51.33%的同学会采取借钱、向父母要等其他方式来满足自己的购买欲望。同时，在大学生对待消费的态度也各不相同，据数据统计，他们中仅有16.66%的同学进行计划消费，能够根据自身安排合理消费，而56.68%的同学则认为不用计划，或是一边消费一边计划，属于随意消费类型，毫无消费计划，见到喜欢的就买，十分盲目冲动。 　　三、在校大学生调查分析结论及建议 　　根据西藏民族大学在校大学生的调查情况来看，目前，西藏民族大学在校大学生存在存在的问题包括：第一，月消费差距较大，主要来源于家庭环境影响。第二，存在高消费和非理性消费现象。第三，追求时尚潮流，容易受社会环境影响带来过度消费。第四，学生自身消费观念不同，碰到喜好物品容易出现盲目冲动的购买现象。针对上述调查分析提出以下合理建议： 　　1.家庭要营造良好的消费氛围 　　在校大学生