初二物理教科第三章第三节3.3噪声.pptVIP

第四节 噪声 学习目标： 1.知道什么是噪声及来源 2.知道噪声的大小及分贝，了解噪声的危害 3.记住控制噪声的3种途径 请同学阅读42页噪声的来源，并讨论下面的问题： 1.从物理学角度看，什么是噪声？用什么实验可以验证？ 2.从环境保护角度看，什么是噪声？ 3.城市噪声的主要来源有哪些？ 什么是噪声？ 1.振动有规律 2.振动无规律杂乱无章 一、什么是噪声 物理角度：噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音； 环境保护的角度看：一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。 一、噪声及其来源 二、噪声的来源 交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。 工业噪声：发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声、筑路、盖楼、打桩等等。 居民噪声：家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。 课堂练习 1、以下说法中正确的是（ ） A.发声体振幅较大时发出的声音就是噪声 B.凡是音乐都不属于噪声 C.噪声在空气中传播速度较大 D.凡是妨碍人们正常学习、休息、工作的声音都是噪声 D 2、小明正在收听中央人民广播电台的“每周一歌”，歌唱农技歌声通过_______传到小明的耳朵；这歌声对正在专心做作业的小文来说是______（填“乐音”或“噪声”） 空气 噪声 课堂练习 4、我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音：①工厂