山东省无棣县七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.2数轴学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 1.2.2数轴 学校 课型： 时间： 年 月 日 执笔： 审核： 课堂笔记 【学习目标】 1．掌握数轴概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系； 2．会正确地画出数轴，利用数轴上的点表示有理数． 【重点】数轴的概念与用数轴上的点表示有理数． 【学习导航】 一、孕育 1、观察下面的温度计,读出温度.分别是 °C、 °C、 °C. 2、在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境? 请同学们分小组讨论，交流合作，动手操作 萌发 活动1： 1、由上面的两个问题，你受到了什么启发？能用直线上的点来表示有理数吗？ 2、自己动手操作，看看可以表示有理数的直线必须满足什么条件？ 引导归纳： 1）、画数轴需要三个条件，即 、 方向和 长度. 2）数轴 活动2： 1、请画好一条数轴 2、利用上面的数轴表示下列有理数 1.5， —2， 2， —2.5， ， 0. 3、P10第二题 活动3： 1、观察数轴，哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，由此你有什么发现？