华东师大版历史高一上册第五单元第14课《王权与教权》优质课件 （25张）.pptVIP

第14课 王权与教权 上海市朱家角中学 朱桂春 中国封建君主专制的中央集权制 中国封建君主专制的中央集权制 伊斯兰世界政教合一的中央集权制 西欧封建社会政治的二元政治形态，即一个是以罗马教廷为中心的罗马教权，和一个以国王为首的世俗王权 。 读图学史 ： 下图正中的人物是上帝耶和华，他把宝剑给了国王，把圣彼得的钥匙给了教皇。 请分析，宝剑象征着什么权力？钥匙象征着什么权力？这幅图反映了什么？ 宝剑象征着世俗权力 钥匙象征着宗教权力 这幅图片反映西欧封建统治的特征，世俗权力和宗教权力互相支持，共同统治西欧。并且将这种权力归之于上帝所授予。 六七世纪的西欧，政治上日耳曼诸王国并立，经济上城镇败落，起重要作用的是日耳曼贵族和罗马贵族的大庄园，以及日耳曼人的农村公社。日耳曼国王对西欧根本不加治理，也不会治理。······文化上日耳曼人目不识丁，当时唯一有文化的人是教士，唯一的精神生活只是在修道院。日耳曼国王控制着西欧国家的政权，但精神文化生活的领导权却属于基督教会。 ——格雷戈里《法兰克人史》 学习笔记 王权 教权 互相利用 互相争斗 二元政治 使其统治披上合法神圣的外衣，强化王权 获得王权的大力扶持，并掌握世俗权力 法兰克人克洛维是第一个接受基督教的日耳曼部落首领 克 克洛维皈依基督教