2018_2019学年高中数学第二讲证明不等式的基本方法复习课学案新人教a版选修4_5.docVIP

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  • 2018-10-13 发布于江苏
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2018_2019学年高中数学第二讲证明不等式的基本方法复习课学案新人教a版选修4_5

PAGE PAGE 1 第二讲 证明不等式的基本方法 复 习 课 [整合·网络构建] [警示·易错提醒] 1.比较法的一个易错点. 忽略讨论导致错误,当作差所得的结果“正负不明”时,应注意分类讨论. 2.分析法和综合法的易错点. 对证明方法不理解导致证明错误,在不等式的证明过程中,常因对分析法与综合法的证明思想不理解而导致错误. 3.反证法与放缩法的注意点. (1)反证法中对结论否定不全. (2)应用放缩法时放缩不恰当. 专题一 比较法证明不等式 比较法是证明不等式的最基本、最重要的方法,主要有作差比较法和作商比较法,含根号时常采用比平方差或立方差.基本步骤是作差(商)—变形—判断—结论,关键是变形,变形的目的是判号(与1的大小关系),变形的方法主要有配方法、因式分解法等. [例?] 若x,y,z∈R,a>0,b>0,c>0.求证:eq \f(b+c,a)x2+eq \f(c+a,b)y2+eq \f(a+b,c)z2≥2(xy+yz+zx). 证明:因为eq \f(b+c,a)x2+eq \f(c+a,b)y2+eq \f(a+b,c)z2-2(xy+yz+zx)= eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,a)x2+\f(a,b)y2-2xy))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(c,b)y2+\f(b,

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