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华阳实验小学教育集团教学计划表 班级 ：六、三班 学科：语文 教师：张蓉： 时间：9月5日 学生人数 63人 男生 36人 女生 27人 基本 情况 分析 本班有63名学生，大部分学生基础知识掌握得较牢，有部分学生基础知识不够扎实，学习习惯不是很好，倾听的习惯还有待加强，书写有待加强。阅读理解能力有困难，不能体会句子的深刻含义。 本期 教学 内容 本学期由八个主题单元组成：1高尚、2美与丑、3母亲河、4体育、5往事、6地球家庭、7战争、8岁寒三友 每个单元都有主体课文、拓展阅读、综合活动和单元小结组成。 本期 教学 目标 让学生在实践中综合运用学过的知识，提高解决实际问题的能力。进行比较广泛的文化积累，全面提高学生的语文素养。 加强诵读，体会中华民族语言的优美。 创造习作练笔的情景，使学生愿意写，有的写，并且具备一定的修改习作、评价习作的能力。 通过综合活动，提高学生与人交往合作的能力，动手运用语文。 在阅读时，一方面要通过语言环境学习新词，一方面要通过抓重点词语理解语言环境，理解人物、情节、社会背景等。 加强修改，写作水平能够循着“”实践——认识——再认识——再实践”的轨迹不断提高。 实施 措施 1、加强阅读训练，采取精读和品读的方法，或采取以学生自读为主的学习方法，在阅读中培养高尚的道德情操和审美情趣，形成正确的价值观和人生态度。 2、习作与阅读和综合性学习相结合，提高写作能力。 3、夯实双基，加强积累，特别是古诗文。 教学进度安排 周次 教学内容 备注 1 一单元高尚 课文《一夜的工作》》 学习本单元可采取精读和品读的方法，或采取以学生自读为主的学习方式来探究阅读中的疑难问题，指导学生通过重点词句理解作者所表达的思想感情。 2 《穷人》、《白桦林的低语》、《杨震暮夜却金》《 尊敬普通人》 综合活动：出墙报 习作：围绕“高尚”写一篇作文 3 二单元美与丑 课文《丑石》、《寓言二则》《 做一个最好的你》 要进一步培养学生的朗读能力，在读音准确、停顿恰当、初步读出语气的基础上，注意重音、语调和语速。 4 《有些人》《丑公主》综合活动：话剧演出会 习作：围绕“美与丑”写一篇作文 三单元母亲河《长江之歌》 5 《三峡之秋》《古诗二首》《黄河——中华民族的摇篮》《故乡的河》综合活动：朗诵会 习作：以“保护母亲河”为题写一份倡议书 以读为主，让读贯穿教学活动的始终。 6 四单元体育《体育颂》《把掌声分给她一半》《学弈》 应让学生掌握各种表达方式，注意词语的积累与运用，也可采用比较阅读的学习方法来学习；学习文言文时注意朗读和停顿。 7 《足球史话》《手拉手》综合活动：运动会写一个运动会入场词 五单元往事《我的伯父鲁迅先生》 引导学生学习作者围绕中心选择典型事件的方法，并关注详略的安排。 8 《花脸》《报纸的故事》《第一支笔》《荷塘旧事》综合活动：故事会 理清文章的感情线索，体会作品中作者流露的感情，学会使用饱含感情的语言叙事。 9 半期测试 认真进行试卷分析 10 习作：围绕“往事”写一篇作文六单元地球家庭《企盼世界和平的孩子》《别挤啦》《阳光皮肤》 引导学生从人物语言、举止上去把握人物内在的精神世界，使学生能够更好地把握人物性格，并能有所感悟，培养学生纯真、宽容、善良、富有同情心、诚恳面对生活的美德。 11 《黑孩子罗伯特》《瑞恩的井》习作：给外国小朋友的一封信》 12 七单元战争《古诗二首》《夜莺之歌》《螳螂捕蝉》 指导学生阅读课文，在了解事件梗概的基础上，能简单地描述自己印象最深的场景、人物、细节，并能说出自己的感受。 13 《小英雄雨来》《狼牙山五壮士》综合活动：以抗日战争为主题的调查报告》习作：写读后感，谈对战争的认识 14 八单元岁寒三友《墨竹图题诗》《竹颂》《苍松怪石图题诗》《黄山松》 教学时以前三首诗为重点，后三篇课文以学生自读为主，让学生采用自主、合作的学习方式，解决阅读中的疑难。 15 《墨梅图题诗》《梅香正浓》综合活动：以“松、竹、梅”为内容举办书画展 16 期末复习 夯实基础，强化阅读写作。 17 期末复习 18 期末复习 19 期末复习 20 期末复习 2011——2012学年度上期语文能力训练布点安排 六 年级备课组 说明：在梳理和安排的过程中，要注意抓住年段特点，从拼音、字、词、句、积累、阅读六方面整体考虑，各年级或年段根据课标要求各有侧重。 能力训练点 训练材料（哪篇课文或语文天地哪项内容） 训练层次（渗透—精讲—巩固练习） 基本策略 学生表现标准 阅读 1、? 学习通过记叙事情表现人物思想品质的写作方法。 2、? 在学习课文时能按照正确的步骤好方法自学。 3、? 理解作者抒发的感情，体