（毕业学术论文设计）-中学数学论文情感培育论文情感教育论文.docVIP

中学数学论文情感培育论文情感教育论文中学数学论文情感培育论文情感教育论文 中学数学教学中的情感教育 【摘 要】情感教育是教书育人的一个重要组成部分，在教学中发挥着重要作用。本文阐述了中学数学教学中对学生进行情感教育的重要性，提出了在教学中进行情感教育的方法。 【关键词】中学数学 情感培育 情感教育 一 中学数学教学中进行情感教育的重要性 1．中学数学的教学目的 中学数学教学目的，是指通过数学教学，在数学的知识和技能、智力和数学能力、个性发展以及思想品德等方面所应达到的目标。作为数学教师，应不断提高学生数学学习的情感素质，从生命的内部去点燃学生对数学的求知欲。 《国家基础教育课程标准》中关于数学学科情感与态度的描述是：（1）能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。（2）在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。（3）初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用，体验数学活动充满着探索与创造的乐趣，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。（4）形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。因此，中学不仅要承担传授知识的任务，更要发挥品格和性格的塑造功能，为学生真正成为高素质的人才打下扎实的基础。而作为中学教育的一个重要组成部分，中学数学教学更应该在这方面发挥重要作用。 2．中学数学教学中的情感现状 现在的中学生普遍对数学有“畏难”情绪，数学学习