部编版二年级语文上册5-玲玲的画.pptVIP

就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。 “哭了起来” 写出了玲玲焦急的心情。 “哭了起来”写出了什么？ 怎么了，玲玲？ 我的画弄脏了，另画一张也来不及了。 怎么了，孩子？ 我的画弄脏了，另画一张也来不及了。 读出爸爸的关心 读出玲玲的伤心 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” “仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。 “仔细”一词说明了什么？ 别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？ 玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？ ●你们觉得玲玲的做法怎么样？ ●玲玲这回满意了吗？ 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 满意 说明玲玲在动脑筋思考。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。 “想了想”说明了什么？ 小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 从“满意地笑了”可以看出玲玲在弄脏的地方画上小花狗之后效果不错。 从“满意地笑了”可以看出什么？ 画出描写玲玲心情的句子。 （1）玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。 （2）玲玲伤心地哭了起来。 （3）玲玲满意地笑了。 部编本人教版·二年级上册语文 5 玲玲的画 新课导入 你喜欢画画吗？ 如果你的画不小心弄脏了，你会怎么办呢？ 玲 详 幅 评 奖 催 叭 脏 报 另 及 懒 并 糟 肯 líng xiáng fú píng jiǎng cuī bā zāng bào lìng jí lǎn bìng zāo k?n 糟 懒 及 肯 评 详 催 并 玲 幅 叭 另 脏 奖 报 我会认 喇 叭 玲 珑 端 详　 弄 脏 评 奖 楼 梯 催 促 一幅画　 脑 筋 肯 定 糟 糕 小 狗 nǎo jīn kěn zāo ɡǒu bā líng xiáng zāng jiǎng lóu tī cuī fú 我会认 喇 叭 玲 珑 端 详　 弄 脏 评 奖 楼 梯 催 促 一幅画　 脑 筋 肯 定 糟 糕 小 狗 摘一摘 玲珑 糟糕 肯定 脑筋 端详 一幅 奖励 催促 喇叭 楼梯 弄脏 画 huà 书写指导：下面的部分稍宽，托住上部。 部首：一 组词：年画 图画 造句：明明的爱好是画画。 我会写 音序：H 结构:半包围 幅 fú 书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。 部首：巾 组词：一幅画 幅面 造句：我画了一幅画准备参加比赛。 音序：F 结构:左右 评 píng 书写指导：左窄右宽，右部第一横短，第二横长。 部首：讠 组词：评奖 评语 造句：他被评选为“四川美德少年”。 音序：P 结构:左右 奖 jiǎng 书写指导：上部笔画稍紧凑，下部笔画舒展。 部首：大 组词：奖状 奖励 造句：老师发给冬冬一张奖状。 音序：J 结构:上下 候 hòu 书写指导：第三笔竖短，不能和第五笔横相连，最后两笔撇捺舒展。 部首：亻 组词：时候 气候 造句：小时候，我们很快乐。 音序：H 结构:左右 报 bào 书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。 部首：扌 组词：报纸 报喜 造句：爸爸每天都要看报纸。 音序：B 结构:左右 另 lìng 书写指导：上部“口”稍小，下部“力”笔画舒展。 部首：口 组词：另外 造句：他说的是另外一件事。 音序：L 结构:上下 及 jí 书写指导：整体结构松散，笔画舒展。 部首：丿　 组词：来不及 及时 造句：火车要开了，再不走就来不及了。 音序：J 结构:独体 拿 ná 书写指导：“人”的撇捺舒展，“手”的竖钩在竖中线上。 部首：人 组词：拿起 拿主意 造句：他拿起铅笔写作业。 音序：N 结构:上下 并 bìng 书写指导：两点稍小，第二横长，第五笔是竖撇。 部首：八 组词：并不糟 并不太冷 造句：今天的天气并不太冷。 音序：B 结构:上下 识字练习到此结束 dì（大地） de （慢慢地） 兴 地 xīng（兴奋） xìng（高兴） 读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。 děi（ ） 脏 得 zànɡ