与时俱进,做个变态老师.docVIP

与时俱进，做一个“变态”老师 ——物理课堂教学中信息技术应用的总结和反思 姓名：梁春波 地址：福建省三明市明溪县城关中学 电话QQ：244027926 邮编：365200 信息技术的发展，让我所在农村中学也用上了多媒体教学，在教室里面用多媒体教学，以前是想都不敢想的事情，今天却变成了事实。去年参加中考的学生是第一届有信息技术为载体多媒体教学为支撑进行物理教学的学生，我的学生物理教学成绩在中考中再创辉煌。在以信息技术为载体应用多媒体进行物理课堂教学时，我感触很深，时时刻刻提醒自己要改变过去的态度，让自己与时俱进，做一个“变态”老师。这是我对信息技术在物理课堂教学中应用得出的结论，下面我对这个观点，进行阐述，给大家一起分享我信息技术应用的总结和反思。 一、改变用粉笔的态度 在传统的教学模式中，我们每个老师用的都是粉笔进行教学，一只粉笔、一块黑板擦、一根教鞭，就是我们上课的几乎全部用具。有时，为了让学生更加形象的理解其中的意思，一些教科书还配有专门的挂图。这样课会更好上一些，可是也给保管带来比较大的麻烦，其实效果也不是很好。 1、板书不用粉笔书写 多媒体进教室后，我就觉得我的教学水平上一个档次的机会来了，我的目标是上课时不用一下粉笔。准备一个课件通常都是要用十个小