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- 2018-10-13 发布于河北
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高中生物必修二第二章第二节-基因在染色体上
本节课我们要解决的问题是:;看课本第5页孟德尔的假说主要讲的是什么结构的行为?
减数分裂主要讲的是什么结构的行为?;;看不见;一、萨顿及其假说;类比推理法与假说演绎法:;二、基因位于染色体上的证据(摩尔根与他的果蝇);果蝇的特点:
易饲养、繁殖快、后代多、相对性状明显;(一) 实验现象;性染色体与常染色体:
与性别决定有关的染色体就是性染色体;与性别决定无关的染色体是常染色体;性别决定;精子;;雌果蝇种类:;注:常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上( 例DD、dd),而性染色体上的基因需标明(性染色体要大写);P;(四) 根据假说进行演绎推理:;测交;(五) 实验验证;验证假说:;摩尔根首次把一个特定的
基因(如决定果蝇眼睛颜
色的基因)和一个特定的
染色体(X染色体)联系
起来,从而用实验证明了
基因在染色体上(染色体
是基因的载体。);三、新的疑问?;三、孟德尔遗传规律的现代解释;;三、孟德尔遗传规律的现代解释;;四、孟德尔遗传规律的现代解释;孟德尔遗传规律的现代解释;;;;2、下列生理活动,能使基因A和基因a分别进入两个子细胞中的是( )
A.有丝分裂 B. 减数分裂
C. 细胞分化 D.受精作用
3、下列各项中,肯定含有Y染色体的是( )
A.受精卵和初级精母细胞
B.受精卵和次级精母细胞
C.精子和男性口腔上皮细胞
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