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上海商学院财经学院 统计学课程实验
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统计学调查报告
(10级)
对于上海商学院大学生消费行为的调查
小组成员: 陆爱军 10202040221
王刚 10202040203
吴迪 10202040209
班级: 连锁经营管理102班
指导老师: 崔峰
提交日期: 2012年5月31日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc326245869 一、摘要 PAGEREF _Toc326245869 \h 3
HYPERLINK \l _Toc326245870 二、调查原因 PAGEREF _Toc326245870 \h 3
HYPERLINK \l _Toc326245871 三、调查方案设计 PAGEREF _Toc326245871 \h 3
HYPERLINK \l _Toc326245872 四、总体分析 PAGEREF _Toc326245872 \h 4
HYPERLINK \l _Toc326245873 五、总结 PAGEREF _Toc326245873 \h 15
HYPERLINK \l _Toc326245874 六、对于大学生如何合理消费给出的建议 PAGEREF _Toc326245874 \h 16
HYPERLINK \l _Toc326245875 附件: PAGEREF _Toc326245875 \h 17
一、摘要
随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,应该加大关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,引导大学生正确的消费行为和观念。
二、调查原因
当代大学生是社会中一个比较特殊的消费群体,具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。他们的消费特征通常被认为具有两重性:一方面,他们在占用社会资源方面居于劣势,经济能力尚未独立,消费受到很大的制约;另一方面,又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大学生的消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为“新消费运动”的践行者、推动者,具有积极的现实意义。
三、调查方案设计
调查委托人:陆爱军,王刚,吴迪
调查时间:2012年3月10日至4月10日
调查目的:为了了解上海商学院大学生的消费水平、消费观念、消费手段及消费来源,把握大学生消费的心理特征和行为导向。
调查范围:高校:上海商学院
调查对象:高校大学生
调查形式:问卷调查形式
调查方法:采用调查问卷的形式对上海商学院大一、大二、大三学生随机抽样调查
四、总体分析
1、您所在年级?
我们所调查的人群主要是上海商学院在校大学生,大一学生的人数占总人数28.57%,大二学生的人数占总人数32.86%,大三学生的人数占总人数38.57%
从上图看出,大学生消费行为调查主要在大一、大二、大三三个年级之间进行。
2、您平均一个月用去多少生活费?
调查的人群生活费少于300元的学生占总人数0,生活费在300~500元之间的学生占总人数7%,生活费在500~1000元之间的学生占总人数51%,生活费在1000~1500元之间的学生占总人数32.86%,生活费在1500元以上的学生占总人数11.67%。
从上图可以看出,大学生每月支出多数在500~1000元这个范围,基本处于“温饱略有上升”的阶段,有一部分是处于300~500元的阶段,300元一下基本上没有。我们认为峰值在500元至1500元之间,两边极限情况的选择都比较少。总体看来,大学生的消费是比较正常的。
3、您每月消费的主要项目是什么?
调查人群每月消费的项目伙食占所有项目的87%,
每月消费的项目交通、通讯(电话、上网)占所有项目的67%,
每月消费的项目购物(服装、饰品)占所有项目的69%,
每月消费的项目学习费用(书籍)占所有项目的39%,
每月消费的项目娱乐
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