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- 约2.35万字
- 约 22页
- 2018-10-15 发布于江苏
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六年级语文下第一单元
六年级语文下册第一单元(共计12课时)
王舍人中心小学 任海燕
单元备:
教学内容:
教材第1页——第22页。
教材分析:
生活中平凡的故事常常给我们很多启迪,阅读它们,感悟它们,能让我们在人生道路上足迹更踏实,步伐更稳健。本组教材就是围绕“人生感悟”这一专题编写的。
本单元选编的5篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事,表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜,渗透着珍惜时间的意识。林清玄的散文《桃花心木》通过作者与种树人的交谈,借物喻人,说明人的成长应经受生活的考验,学会独立自主。赵丽宏的散文《顶碗少年》,描写了一场惊心动魄的杂技表演,蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。丰子恺先生的散文《手指》更是以风趣幽默的语言,描写了五根手指的姿态和“性格”,各有长短,阐明“团结有力量”的道理。口语交际一安排的话题是“难忘的‘第一次’。”习作一安排了三个方面的内容,要求学生从中选择其中一个内容进行习作。回顾·拓展一安排了“交流平台”“日积月累”和“成语故事”。
学习目标:
1、学会本单元生字,正确读写本单元的词语及成语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《文言文两则》。
3、结合学生收集的资料来理解课文。
▲4、学习抓住重点句段,联系生活实际领悟文章蕴含的道理,不断
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