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81-无线电技术的应用知识讲稿.ppt
无线电技术的应用; 1.通过阅读课本内容,调动课外学习中得到的相关知识,学会从课本内外多渠道获取信息,学会综合运用多种信息思考和探究问题。
2.充分利用插图、故事及其他资料,并结合自己已有的亲身体验,直观感受社会历史的变化,形成形象思维和历史想象力。; 感受科技作为第一生产力的重要性。学习爱迪生等科学家坚韧不拔的毅力和勤奋好学的精神,认识人类文明的演进、人类社会的发展,历来都是在生产力进步的基础上实现的 。; 电的发明和汽车、飞机对人类生活的影响。;1.第二次工业革命的时间:
19世纪六七十年代;工业革命;内战后的美国街头;小实验;法拉第与电磁感应;19世纪使用了电力的玻璃制造厂; 电力作为新能源进入生产领域,成为工厂的主要动力,这与以往的蒸汽动力相比有什么优点呢?;; 美国科学家爱迪生;大发明家爱迪生;爱迪生发明的留声机;; 你知道有哪些交通工具是由内燃机做动力的吗?;19世纪80年代; 1913年的美国福特汽车制造厂;莱特兄弟检测“飞行者一号”;图片一:敦煌壁画:飞天; 汽车和飞机的使用,给人类的生活带来了什么影响?;电力时代的到来:第二次工业革命;巩固练习;1.“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”这句话出自( )
A.牛顿 B.爱因斯坦 C.爱迪生 D.比尔·盖茨
2. 19世纪80年代促使飞机和汽车研制成功的重要发明是( )
A.蒸汽机的发明 B.发电机的发明
C.内燃机的发明 D.石油提炼法的发明
3. 19世纪70年代,电力的应用日益广泛,发明了耐用的电灯泡的科学家是( )
A.瓦特 B.西门子 C.爱迪生 D.卡尔·本茨;4.在1895年,从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有( )
① 火车 ② 汽车 ③ 轮船 ④ 飞机
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
5.19世纪晚期,生活在美国的彼特可以用下列哪种方式与在欧洲的亲人联系( )
A.无线电报 B.无线电话
C.网络 D.可视电话;延伸探究
材料一:1870年前后,科学??术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了第二次工业革命浪潮。
材料二:第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。;请回答:
(1)举出两个在第二次工业革命中做出重大贡献的科学家。
(2)第二次工业革命主要表现在哪几个方面?
(3)第二次工业革命中,哪些发明创造改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量?举出一到两个例子来说明。;(1)爱迪生、西门子、卡尔·本茨、莱特兄弟等;
(2)新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等;
(3)如电灯泡、内燃机、汽车、飞机等。;再见
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