2018_2019学年高中数学第二章基本初等函数(ⅰ)2.2对数函数2.2.1第2课时对数的运算课件新人教a版必修1.pptVIP

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2018_2019学年高中数学第二章基本初等函数(ⅰ)2.2对数函数2.2.1第2课时对数的运算课件新人教a版必修1.ppt

2018_2019学年高中数学第二章基本初等函数(ⅰ)2.2对数函数2.2.1第2课时对数的运算课件新人教a版必修1

1.理解并掌握对数恒等式的推导与应用.(难点、易错点) 2.理解并掌握对数的运算性质,并能运用运算性质进行对数的有关运算.(重点) 3.掌握换底公式,能用换底公式将一般对数化成自然对数或常用对数.(难点) 对数恒等式alogaN=N的应用 (1)能直接应用对数恒等式的直接求值即可. (2)对于不能直接应用对数恒等式的情况按以下步骤求解. 底数相同的对数式的化简和求值的原则、方法及注意事项 (1)基本原则. 对数的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行处理,选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行. (2)两种常用方法. ①“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数. ②“拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差). 【互动探究】 若在本例中将条件改为“已知10a=2,10b=3”,又如何用a,b表示log3645? 利用换底公式化简求值时应注意的问题 (1)针对具体问题,选择恰当的底数. (2)注意换底公式与对数运算法则结合使用. (3)换底公式的正用与逆用. (4)恰当应用换底公式的两个常用结论. 课堂互动探究 数学 · 必修1(A版) 课前自主预习 课时跟踪检测 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.2 对数函数 2.2.1 对数与对数运算 第2课时 对数的运算 学习目标 N logaM+logaN logaM-logaN nloga

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