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角的初步认识 姓名： 知识点 考点 例题及说明 补充练习 认 识 角 判断是不是角 判断依据：角是由一个顶点和两条边组成。 判断下面这些图形，是角的打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 数 角 易错点：①审题错，认为是数直角。②最后一个图形只有两个角。 画普通角 画一个顶点②从顶点出发画一条边③再从顶点向不同方向画第二条边。 根据所给的信息画角 角的大小与边的关系 角的大小与角的开口大小有关， 与边的长短无关。 下面哪种说法对，对的打“√” ①左面角大。（）②右面的角大。（）③两个角一样大。（） 认 识 直 角 用直角三角板的直角判断一个角是不是直角 ①用三角板直角的顶点对准要判断角的顶点②一条直角边压住要判断角的一条边③另外一条边如果和直角边重合，则是直角，没有重合则不是直角。（口诀：点对点，边对边） 判断下面各角，是直角的打“√”，并标上直角符号。 （ ） （ ） （ ） （ ） 数直角 ①先准确判断所数的是不是直角，用直角三角板测量。②记住常用平面图形直角的个数：长方形有4个直角，正方形有4个直角，直角梯形有2个直角。 1、数一数，下面图形内各有几个直角 ( )个 ( )个 ( )个 2、想一想：正方体一共有（ ）个面，每个面都有（）个直角，正方体一共有（ ）个直角。 画直角 ①确定顶点②从顶点引出一条边③用三角板的直角顶点对准所画顶点，一条直角边压住所画一条边④沿三角板另一直角边画出另一条边。 如果是在方格纸中画，必须沿着方格纸的横纵线画两条直角边。 在方格纸上画直角（从给出的点画起） 综合应用 有关直角知识的灵活应用。 在图形内增加一条线段，使它增加3个直角 认 识 锐 角 和 钝 角 判断一个角是锐角还是钝角 依据：锐角比直角小，钝角比直角大。 能一眼看出的，可以直接通过观察判断。 非常接近直角的，要借助直角三角板的直角，通过比的方式判定。 三角形中的各种角 直角三角形有1个直角，2个锐角 锐角三角形有3个锐角 钝角三角形有1个钝角，2个锐角 小结：任何一个三角形都最少有2个锐角 拼角 用一副或两副三角板拼角 补充练习 比一比，填序号。 最大的角是（ ），最小的角是（ ）。