16青山不老（一）.pptVIP

　　四人小组分工合作，结合课文内容分析：老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难？ 要点点拨 1、山沟的自然条件十分恶劣。 2、老人年老、瘦小。 3、生活条件艰苦。 4、同伴、老伴相继逝世。 从课文中找出相关语句，大家一起来读一读，体会老人植树的艰辛和精神的可贵。 恶劣的自然环境： 大风、干旱、霜冻、沙尘暴 艰辛的生活环境： ８１岁、就剩一人、五人离世、老伴去世 我们应该如何理解“青山不老”的含义？ １、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。 　　这句话写出了黄土和绿树相互依存、不可分割的关系。老人与青山的关系也是这样的：这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。 ２、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。 　　　面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。 ３、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 　　　“另一种东西”，表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西---与环境做斗争的不屈精神，绿化家园，保护环境的奉献精神和造福人类的精神。 青山是不会老的！ 　　　绿化这座山的种树老人的精神不会随着岁月的流逝而消失，它将永远植根在人们的心中。 按课文内容填空： 这位晋西北的老人，已经种了 年树，绿化了 ，造了＿＿＿＿，３７００亩林网，这是＿＿＿＿。老人觉得＿＿＿＿，他已经将自己的生命转化为＿＿＿＿，他是真的与＿＿＿＿。这位普通老人让我领悟到：＿＿＿＿。 按课文内容填空： 这位晋西北的老人，已经种了15年树，绿化了8条沟，造了7条防风林带，３７００亩林网，这是多么了不起的奇迹。老人觉得种树是命运的选择，他已经将自己的生命转化为另一种东西，他是真的与山川同在、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山不会老。 这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水 。 这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。 这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！” 这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林啊，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙啊，嘿哟嘿哟……” 抚着这块石碑，我想____地对马爷爷说__________ 看着这片树林，我想____地告诉全世界__________ 本文通过描述一位山野老人，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾的投身到植树造林工作中，用十五年时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，实现自己人生价值的事，赞扬了老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。 真情表达： 以“是啊，敬爱的老人，青山是不会老的。……”为开头，把你想说的话写下来。 一、修改病句。 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.我国人口是世界上最多的国家。 3.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 4.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 5.言行不一致的人，是一种极坏的作风。 二、选词填空。 1.严格 严肃 严厉 （1）面对老师（）的批评，他难过地低下了头。 （2）小伟总是（）要求自己，一丝也不马虎。 （3）从爸爸脸上那（）的表情看，准是件重大的事。 2.渴望 希望 愿望 （1）妈妈（）我将来当一个歌唱家。 （2）香港的胜利回归，实现了一国人民百年的（） （3）台湾人民多么（）回到祖国的怀抱。 老” 这个字的意思大家都知道吧，谁来说说看。 《说文解字》中也是这样解释的：“七十曰老，言须发变白”，告诉了我们“老”的本义。 今天，让我们一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始创造了一个青山不老的奇迹。 阅读要求： 背景资料 山西，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天。”之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚来的