外研版九年级材分析(M7-M12).docVIP

2014——2015（一）九年级英语教材分析 Module 7 Great books 学习目标： 一、知识目标： （一）必记单词：discuss, review, influence, sense, suppose, well-known, dead, alive, southern, everyday （二）常考短语：make sense, by the way, get into trouble, pay for, run away （三）经典句型： 1. We’re still influenced by Confucius’s ideas, and Shakespear’s plays also make a lot of sense to us today. 2. Everyone is surprised to see them at first, but very pleased to find that they are alive. 3. But doesn’t he get into troubel?. （四）重点语法：一般现在时的被动语态 二、技能目标：能听懂介绍作家及其作品的文章并能谈论最喜爱的书、戏剧、作家、思想家，能读懂介绍名著、作家等的文章，能描述自己最喜爱的作家及其代表作。 三、情感态度：了解西方文学名著及文学家，养成热爱文学的习惯，提高欣赏水平，包容中西方文化差异。 Module task: Organising a class talk Unit 1 We’re still influenced by Confucius’s ideas.我们仍然受到孔子思想的影响 要点全解： 1. I want to join an Internet group to discuss great books by great writers. 我想加入一个互联网群来讨论由著名作家写的名著。 discuss及物动词，意为“讨论，谈论”。其后可接名词、动词-ing形式和wh-从句。 如：We should discuss the problem face to face.我们应该面对面地讨论这个问题。 They discuss when to go (=when they should go).他们商量了什么时候动身。 【拓展】discussion是discuss的名词形式，意为“讨论，议论”，其常用短语有： Have a discussion进行讨论 under discussion在讨论中 2. Well, each of us reads a favourite book and writes a review for the discussion.噢，我们每个人读一本最喜爱的书并为讨论写一篇评论。 Each作代词，意为“每个，各个”。可单独做主语，也可后接“of + 复数名词（或代词”作主语，其谓语动词用单数形式。若用做同位语，须放在主语的后面，主语用复数形式。 如：Each of them has a new book.他们每个人都有一本书。 They each want to get the ball.他们每个人都想得到那个球。 【拓展】（1）each用作定语，修饰可数名词单数。 如：Each student has a dictionary.每个学生都有一本词典。 （2）each 可作副词，意为“各自地”，常放在动词之后或句末。如：The tickets are ten yuan each.这些票每张10元。 辨析：each与every each 用于两者或两者以上中的每一个，强调个体，可用作副词或代词，可作定语、状语、主语和同位语 Each of the students has a new bike. =The students each have a new bike. =The students have a new bike each. =Each student has a new bike. 每个学生都有一辆自行车。 every 用于三者或三者以上的每一个，强调整体。用于形容词，作定语。 Every student has a new bike. 每个学生都有一辆自行车 3.We’re still influenced by Confucius ideas, and Shakespeare’s plays also make a lot of sense to us today.直到今天我们还受到孔子思想的影响，莎士比亚的戏剧现在对我们来说也仍然很有意义。 （1）influence此处用作动词，意为“影响“。be influenced by 意为“受到……的影