大学C课程设计报告--学生成绩管理系统(附源代码）.docVIP

PAGE PAGE 2 广东海洋大学课程设计报告 课程名称：C/C++语言程序设计 课程编号：@@ 学生姓名：陈@@ 学生班级：信管1071 学 号： 实习地点：科技楼 起止时间：2008.12.29-2009.01.02 指导教师：@@ 目的与要求 通过本课程设计的实践，全面总结C++课程学习中的的数据类型、程序结构、数组、函数、指针、结构体、链表等基本概念，掌握其使用方法。掌握面向对象程序设计中有关类、对象、继承、重载、多态性、输入输出流类体系、文件操作的基本概念，初步学会用类与对象这种面向对象的程序设计方法编写应用程序。培养使用面向对象的程序设计方法编写计算机程序的能力。 通过设计一个《学生成绩统计管理》，进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程，加深对C++的理解与Visual C++环境的使用；逐步熟悉程序设计的方法，并养成良好的编程习惯。程序设计是一门实践性很强的课程，必须十分重视实践环节。许多实际的知识不是靠听课和看书学到的，而是通过长时间的实践积累的。 设计内容 学生成绩管理系统 1．基本功能： 成绩的输入（学号、姓名、英语、数学、C++语言…）； 成绩统计（各科平均成绩、各科成绩“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”的人数及其所占比例）； 总成绩