白光-鲁迅.pptVIP

白 光 一、关于题目 题目的由来：在封建迷信中有一种说法，地下埋藏着珠宝金银的地方，它在上方有时会有白光游移飘忽。这便是小说题目的由来。 人物原型：陈士成这个人物原型为周子京，是鲁迅祖父的同辈。曾当过鲁迅一年的塾师，是个老同生，考了一辈子科举没考上，随着家中逐渐潦倒。他精神失常，有一天，因为女佣病中说看见眼前有一道白光，他竟叫人在家挖地三尺，寻找宝藏。 概括内容 文章写了写陈士成十六次落榜科举后因为受不了失败和钱财地位两空的悲痛，精神异常失足落水。（人物、事件） 环境描写的作用 1.陈士成看过县考的榜，回到家里的时候，已经是下午了。他去得本很早，一见榜，便先在这上面寻陈字。陈字也不少，似乎也都争先恐后的跳进他眼睛里来，然而接着的却全不是士成这两个字。他于是重新再在十二张榜的圆图⑵里细细地搜寻，看的人全已散尽了，而陈士成在榜上终于没有见，单站在试院的照壁的面前。 凉风虽然拂拂地吹动他斑白的短发，初冬的太阳却还是很温和的来晒他。但他似乎被太阳晒得头晕了，脸色越加变成灰白，从劳乏的红肿的两眼里，发出古怪的闪光。这时他其实早已不看到什么墙上的榜文了，只见有许多乌黑的圆圈，在眼前泛泛的游走。 体现人物心理变化。“凉风”与“温和的太阳”表示陈士成由心情失落到头晕目眩直至疯癫的心理变化。 环境描写是对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写 1. 交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性2. 渲染气氛烘托人物的心情或表现人物心理变化3. 寄托人物的思想感情4. 反映人物的性格或品质5. 推动情节的发展6. 深化作品主题 通过以下描写看人物形象 隽了秀才，上省去乡试，一径联捷上去，……绅士们既然千方百计的来攀亲，人们又都像看见神明似的敬畏，深悔先前的轻薄，发昏，……赶走了租住在自己破宅门里的杂姓——那是不劳说赶，自己就搬的，——屋宇全新了，门口是旗竿和扁额，……要清高可以做京官，否则不如谋外放。……他平日安排停当的前程，这时候又像受潮的糖塔一般，刹时倒塌，只剩下一堆碎片了。他不自觉的旋转了觉得涣散了身躯，惘惘的走向归家的路。 参加科举实际是为了获得“敬畏”、“攀亲”，也就是地位的提高。“不如谋外放”是得到地位后寻求获利的最大化，中举的目的如此，实属腐败没落。 他忽而举起一只手来，屈指计数着想，十一，十三回，连今年是十六回，竟没有一个考官懂得文章，有眼无珠，也是可怜的事，便不由嘻嘻的失了笑。然而他愤然了，蓦地从书包布底下抽出誊真的制艺和试帖来，拿着往外走，刚近房门，却看见满眼都明亮，连一群鸡也正在笑他，便禁不住心头突突的狂跳，只好缩回里面了。 考取科举的目的纯属为了名利，因此他的学识本身就值得怀疑，另外他一味学习“八股文”，受到早已失去（选拔人才）效力的科举制的限制，变得思想僵化，追名逐利，说明科举制内容僵化，已逐渐衰落。 第二天的日中，有人在离西门十五里的万流湖里看见一个浮尸，当即传扬开去，终于传到地保的耳朵里了，便叫乡下人捞将上来。那是一个男尸，五十多岁，“身中面白无须”，浑身也没有什么衣裤。或者说这就是陈士成。但邻居懒得去看，也并无尸亲认领，于是经县委员相验之后，便由地保埋了。至于死因，那当然是没有问题的，剥取死尸的衣服本来是常有的事，够不上疑心到谋害去：而且仵作也证明是生前的落水，因为他确凿曾在水底里挣命，所以十个指甲里都满嵌着河底泥。 垂死之际仍在寻找白光（银子），掘得满手都是泥，这既印证了他贪图名利的本性，也是封建科举制度对他极大的毒害。 浅析“白光” 　表层义：月光　 深层义： 首先，白光”可理解为金钱之光。 从人物原型、迷信传说、人物追求都可看出。 其次，白光寓意为死亡的光。  主旨 《白光》描写了一个梦想升官发财的旧知识分子在科举落第后发疯致死的故事，鞭挞了这类人的卑污心理，也是对逐渐没落的科举制度对人的毒害的深刻揭露。 练习题答案 二、1. 文章写了写陈士成十六次落榜科举后因为受不了失败和钱财地位两空的悲痛，精神异常失足落水。（人物、事件） 2. 一个梦想升官发财的旧知识分子形象。 3.表层义：月光　深层义： 首先，白光”可理解为金钱之光。从人物原型、迷信传说、人物追求都可看出。 其次，白光寓意为死亡的光。 1. “誊真的制艺和试帖”指的是楷体的公式化的诗文，表现出当时知识分子考取科举的目的纯属为了名利，因此他的学识本身就值得怀疑，另外他一味学习“八股文”，受到早已失去（选拔人才）效力的科举制的限制，变得思想僵化，追名逐利，说明科举制内容僵化，已逐渐衰落。 2.朝笏本是古代臣子朝见皇帝时所执狭长而稍弯的手板，在此形容白光的状貌，说明白光即官职地位，也意味着富贵前程。 3. 垂死之际仍在寻找