例谈解答题得分的策略.docVIP

例谈解答题得分的策略 　　解答题作为中考数学试题的一种形式，有其独特的作用，它既可以考查同学们对数学基本知识、基本技能的掌握情况，还能体现同学们对数学思想方法的领悟程度. 解答题的答题过程比结论更重要，解答过程要写得层次分明、结构完整. 答题过程中的一些技巧也是不容忽视的，最基本的技巧之一就是踩点得分. 下面结合近几年与二次函数有关的考题予以分析. 　　例1 （2013?山东日照）如图1，二次函数y=x2+bx+c的图像与x轴交于A、B两点，且A点坐标为（-3，0），经过B点的直线交抛物线于点D（-2，-3）. 　　（1） 求抛物线的解析式和直线BD的解析式； 　　（2） 过x轴上点E（a，0）（E点在B点的右侧）作直线EF∥BD，交抛物线于点F，是否存在实数a使四边形BDFE是平行四边形？如果存在，求出满足条件的a；如果不存在，请说明理由. 　　【考点】本题考查待定系数法、平行四边形的性质和一元二次方程的解法，解题的关键是用a表示F的坐标，数形结合是解决本题的重要方法. 　　【分析】（1） 已知A（-3，0）、D（-2，-3）两点的坐标，运用待定系数法可求出抛物线解析式，然后解方程求出B点的坐标，再求直线的解析式，写到这一步就可以得到6分； 　　（2） 先假设存在实数a使四边形BDFE是平行四边形，得到DF∥EB，由此用a表示F的坐标，代入二次函数解析式得关于a的一元二次方程，求解检验可得a的值，便可得到满分. 　　解：（1） y=x2+bx+c过A（-3，0）、D（-2，-3）两点，得9-3b+c=0， 　　4-2b+c=-3.解得b=2， 　　c=-3. 　　∴y=x2+2x-3.（3分） 　　由x2+2x-3=0，得：x1=-3，x2=1， 　　∴B的坐标是（1，0）. 　　设直线BD的解析式为y=kx+b，则k+b=0， 　　-2k+b=-3.解得k=1， 　　b=-1. 　　∴直线BD的解析式为y=x-1. （6分） 　　（2） 假设存在实数a使四边形BDFE是平行四边形，得到DF∥BE，且DF=BE. 　　∵E点在B的右侧，∴BE=a-1即DF=a-1， 　　又∵D点的坐标为（-2，-3）， 　　∴F（-2+a-1，-3），即F（a-3，-3）. （7分） 　　把F（a-3，-3）代入到y=x2+2x-3， 　　（a-3）2+2（a-3）-3=-3解得：a1=1，a2=3. （9分） 　　当a=1时，E点的坐标（1，0），这与B点重合，故舍去；∴当a=3时，E点的坐标（3，0），符合题意. 　　∴存在实数a=3，使四边形BDFE是平行四边形. （10分） 　　例2 （2012?贵州毕节）某商品的进价为每件20元，售价为每件30元，每个月可卖出180件；如果每件商品的售价每上涨1元，则每个月就会少卖出10件，但每件售价不能高于35元. 设每件商品的售价上涨x元（x为整数），每个月的销售利润在x的取值范围内为y元. 　　（1） 求y与x的函数关系式，并直接写出自变量x的取值范围； 　　（2） 每件商品的售价为多少元时，每个月可获得最大利润？最大利润是多少？ 　　（3） 每件商品的售价定为多少元时，每个月的利润恰好是1 920元？ 　　【考点】本题是关于二次函数应用的利润问题，得到月销售量是解决本题的突破点，注意结合自变量的取值求得相应的售价. 　　【分析】（1） 销售利润=每件商品的利润×月销售量，根据每件售价不能高于35元，可得自变量的取值，可得3分； 　　（2） 利用公式法结合（1）得到的函数解析式求二次函数的最值，结合实际意义，求得整数解即可得6分； 　　（3） 令（1）中的y=1 920求得合适的x的值即可得3分. 　　解：（1） y=（30-20+x）（180-10x）=-10x2+80x+1 800（0≤x≤5，且x为整数）. （3分） 　　（2） 当x=-=-=4时，y最大=1 960元，∴每件商品的售价为34元. （9分） 　　（3） 1 920=-10x2+80x+1 800，即x2-8x+12=0，解得x=2或x=6，∵0≤x≤5，∴x=2. 　　∴售价为32元时，利润为1 920元. （12分） 　　例3 （2011?江苏徐州）如图2，已知二次函数y=x2+bx+c的图像与x轴交于A、B两点，与y轴交于点P，顶点为点C（1，-2）. 　　（1） 求此函数的表达式； 　　（2） 作点C关于x轴的对称点D，顺次连接A、C、B、D. 若在抛物线上存在点E，使直线PE将四边形ACBD分成面积相等的两个四边形，求点E的坐标； 　　（3） 在（2）的条件下，抛物线上是否存在一点F，使得△PEF是以P为直角顶点的直角三角形？若