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第一部分　基　础 第一章　古诗文默写 1．根据课文默写古诗文。 (1)__________________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (2)__________________，__________________。偶然值林叟，谈笑无还期。(王维《终南别业》) (3)子曰：“__________________，思而不学则殆。”(《〈论语〉十则》) (4)晏殊《浣溪沙》中的“__________________，__________________”反映出美好事物的消逝往往伴随着美好事物的再现，表现了词人在怅惘的同时也感到一丝欣慰的微妙情绪。 (5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。 八月湖水平，涵虚混太清。 __________________，__________________。 __________________，__________________。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 2．根据课文默写古诗文。 (1)__________________，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (2)鬓微霜，又何妨！__________________，__________________？(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)__________________，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子·生于忧患，死于安乐》) (4)《诗经·关雎》中由鸠鸟引起美好联想的名句是：“________________，________________。” (5)把陶渊明的《归园田居(其三)》默写完整。 种豆南山下，草盛豆苗稀。 __________________，__________________。 __________________，__________________。 衣沾不足惜，但使愿无违。 3．根据课文默写古诗文。 (1)__________________？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)__________________，__________________。荡胸生曾云，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》) (3)夹岸数百步，中无杂树，____________，____________。(陶渊明《桃花源记》) (4)《木兰诗》中通过环境描写渲染出十年军旅生活的悲壮和严酷的句子是：“________________，________________。” (5)把陆游的《游山西村》默写完整。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 __________________，__________________。 __________________，__________________。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 4．根据课文默写古诗文。 (1)晴川历历汉阳树，__________________。(崔颢《黄鹤楼》) (2)__________________，________________，力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) (3)__________________，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。(《曹刿论战》) (4)白居易的《钱塘湖春行》中从鸟类活动的角度描写春光的诗句是：“__________________，__________________。” (5)默写杜牧的《泊秦淮》。 __________________，__________________。 __________________，__________________。 5．根据课文默写古诗文。 (1)采菊东篱下，__________________。[陶渊明 《饮酒(其五)》] (2)峰峦如聚，__________________，__________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (3)臣本布衣，躬耕于南阳，__________________，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) (4)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花写冬雪的千古名句是：“__________________，__________________。” (5)默写杜牧的《赤壁》。 __________________，__________________。 __________________，__________________。 6．根据课文默写古诗文。 (1)__________________，城春草木深。(杜甫《春望》) (2)潭中鱼可百许头，__________________。(柳宗元《小石潭记》) (3)何处望神州？__________________。__________________？悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (4)文天祥的《过零丁洋》中