2018年物理中考质量分析 - PowerPoint Presentation培训资料.pptVIP

2007年南平市中考物理质量分析;二、试卷基本情况 ;;三、试题特色与典型试题;1、突出基础知识，强调理解应用;例1 在如图2所示的光学现象中，甲图是光的 　　　现象，乙图是光的 　　　现象（填“反射”或“折射”）。;例2 如图3所示，人们常用酒精为高烧病人降温，因为酒精在蒸发过程中要 热；在旁边的人可以闻到酒精气味，这是因为酒精分子在永不停息地 。;例3 电子琴是人们运用电子技术和计算机技术制成的电子合成乐器，它能模仿各种乐器发出的声音，关键是因为它能模仿各种乐器发出声音的 ( ) A．音调 B．音色 C．响度 D．频率;2、注重科学探究实验的考察，注重过程和方法，注重科学能力的开发;例1李明同学在课外制作了一个小孔成像仪，如图19所示，并对小孔成像中像的高度究竟与哪些因素有关进行探究。李明猜想：像的高度可能与蜡烛到小孔的距离有关，于是他设计并科学地实施了实验，记录如下实验结果： （1）分析以上实验结果，你得到的结论是：像的高度与蜡烛到小孔的距离成 比（填“正”或“反”）。 （2）李明还猜想像的高度可能与蜡烛的长度有关，请你用简洁的文字叙述出一个实验方案来验证他的猜想。;3、关注科学探究、设计“过程与方法”的试题，学会评价的能力，以提高学生的科学探究能力;例1在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，张强同学设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图18所示（实验中不计弹簧测力计的重力）。 (1)在甲实验方案中，如果张强同学用弹簧测力计 拉着木块在水平方向上沿木板做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数 木块受到滑动摩擦力的大小（填“等于”或“不等于”）。 (2)在乙实验方案中，如果张强同学沿水平方向拉木板，使木板在木块下面做变速直线运动，则弹簧测力计的示数 木块受到滑动摩擦力的大小（填“等于”或“不等于”）。;4、突出研究方法，强调能力培养;例1有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测。例如：弹簧测力计是利用弹簧长度变化来显示力的大小。这种用易观测的量来显示不易观测的量是测量物理量的一种常见方法。在下列四种物理量测量中，有两种也是应用这种方法来测量的，它们分别是 和 （填序号）。 A．用温度计测量液体的温度 B．用密度计测量液体的密度 C．用刻度尺测量物体的长度 D．用量筒测量液体的体积;5、重视开放性问题的设计，考查学生思维的深刻性、灵活性、全面性、发散性，给学生自由发挥的空间;例1在某电路中，通过两段导体A、B中的电流与其两端电压的关系如图8所示。你从该图象中可获得哪些信息？请列举3条。 示例：导体A的电阻值为5Ω。 （1） （2） （3） ;例2如图10所示，两幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛。请你观察图片，对图片中的比赛展开合理想象，写出四个比赛情景及对应的物理知识。 示例：篮球碰到篮板被弹回——力能改变物体的运动状态 （1） （2） （3） （4） ;四、试卷数据分析;从上表中可以看出，平均分为70.84,比命题的预测平均分还略高一些，达到了预期的命题要求，全卷的难度值较理想。另外图线中有两个波峰，其中一个是91－100分数段的，另一个是41－50分数段。可以看出，经过一定的努力，许多学生可以达到高分，但由于直接送分的分值不足，对物理学习较困难的部分学生只能达到50分的水平。;延平区试卷抽样数据 ;;建瓯试卷抽样数据 ;;从以上数据可看出：不论是延平还是建瓯，试卷的总体得分率较高，难度值较低。其中选择题一直以来都是掌握较好的题型，而简答题、计算题学生较薄弱。特别是简答题近几年重视不足，学生用物理语言科学解释物理问题的能力较差。 ;;歺瀷黪鶐坄钷踽烐瘋蹆垘滘頲談鐬緓洆砘憸缺唹武凮澵忮禟叮魨儗劯郵乷後襔玠涢潋浒傶於唛焉