准时生产和精生产教案.docVIP

沈阳职业技术学院教案用纸 第 周 总第 次 学时 教学班级： 课程： 生产管理学 授课教师： 课题：准时生产和精细生产 教学方法： 案例分析 项目教学法 讲解法 讨论法 教具： PPT 教学目标： 了解 JIT哲理 了解理想的生产方式 了解 建立多功能制造单元 了解 看板管理的起源 了解推进式系统和牵引式系统 了解丰田的看板控制系统 了解准时生产的实现 了解MRP与看板管理的结合 掌握产品设计标准化和模块化 掌握通过混流生产减少成品库存 掌握减少调整准备时间 掌握开展“5S”活动 掌握准时采购 教学重点： 产品设计标准化和模块化 通过混流生产减少成品库存 减少调整准备时间 开展“5S”活动 准时采购 教学难点：通过混流生产减少成品库存 主要教学内容： 准时生产（JIT）的实质 看板控制系统 组织准时生产的条件 精细生产 课后回顾： 产品设计标准化和模块化 通过混流生产减少成品库存 减少调整准备时间 开展“5S”活动 沈阳职业技术学院教案用纸 一、复习提问； 1、全面质量管理的基本工作方法——PDCA循环？ 二、导入新课； 精益生产提倡：0 缺陷、0 库存、0 浪费、0 事故。事实上这是我们的追求和信仰，只能无限靠近却无法真正实现。我们要用正确的思维，分析存在问题，是什么原因？然