依托教研活动促进高职教学的改革途径的研究.docVIP

依托教研活动促进高职教学的改革途径的研究 　　摘 要：通过教研活动是解决当前教学改革中各种问题的一个重要手段，针对目前教研活动中出现的各种现状进行深入的剖析，教研室要充分认识教研活动的重要性、深入研究，提升组织水平、完善考核制度等提高教研活动促进教学改革的途径。 　　关键词：高职教育；教研活动；教学改革 　　教研活动是高职内涵建设的助推器，也是课程改革的守护神，只有抓好教研活动，才能更好的为课程改革服务，教研活动源于学校，起于教师，以研究教学中的问题为出发点，主要目的是提高教师的教学水平，进而提高教学质量，促进学生的全面发展。有质量的教研活动是促进教学水平提高的有效平台，是发挥教师团队水平，集思广益的一个重要场所，也是一个教师提高自己能力的一种重要手段，然后现实中高职教师存在着诸多问题。 　　一、高职教研活动存在的主要问题 　　（一）形式主义 　　虽然部分高校对教研活动做了要求，比如每周要在规定的时间举办一次教研活动，但是只是对时间做了具体规定，对于教研活动的质量要求没有标准可以执行，对上交的教研活动方式、内容也没有明确要求，好像每次教研活动只要不迟到、旷工就完成了任务，上级来检查也只是看看人到了没有，对具体内容没有检查。 　　（二）聊天会 　　教研活动中，大部分老师只是对教学中出现的问题进行阐述，比如学生学习能力差，什么都不会，教师待遇低、对近期的一些新闻事件进