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- 2018-10-13 发布于江苏
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2018年秋八年级数学上册第十五章分式15.2.3整数指数幂同步课件(新版)新人教版
第16*课 昆明的雨 * 15.2.3 整数指数幂 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 理解负整数指数幂的意义,能运用运算性质进行整数指数幂的运算. 课前预习 amn ≠2 am+n anbn am-n 课堂导学 【解析】根据积的乘方的性质,负整数指数次幂等于正整数指数次幂的倒数进行计算即可得 【例1】计算: 课堂导学 【点拔】本题主要考查了积的乘方的性质,负整数指数次幂等于正整数指数次幂的倒数的性质,熟记性质并理清指数的变化是解题的关键. 【答案】解:原式 课堂导学 3 9 课堂导学 a6 a6 课堂导学 【例2】用科学记数法表示下列各数: (1)0.003 09; (2)-0.000 004 5. 【解析】科学记数法不改变数的性质,即原数前面的符号不变. 课堂导学 【答案】(1)3.09×10-3;(2)-4.5×10-6. 【点拔】绝对值较大的数,10的指数是这个数的整数位数减去1;绝对值小于1的数,10的指数为该数第一个非零数字前所有零的个数的相反数. 课堂导学 8.用科学记数法表示下列各数: (1)0.000 23=_____________; (2)-0.00
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