行程问题环形路(教师版).docVIP

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  • 2018-10-12 发布于重庆
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行程问题环形路(教师版)

行程问题——环形路(教师版) 一、【本讲知识点】 在环行道路上的行程问题本质上讲是追及问题或相遇问题。当二人(或物)同向运动就是追及问题,追及距离是二人初始距离及环形道路之长的倍数之和;当二人(或物)反向运动时就是相遇问题,相遇距离是二人从出发到相遇所行路程和。 二、【本讲经典例题】 【铺垫】如下图,两名运动员在沿湖周长为2250米的环形跑道上练习长跑。甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米。两人同时同地同向出发,多少分钟后甲第1次追上乙?若两人同时同地反向出发,多少分钟后甲、乙第1次相遇? 分析与解答:2250÷(250-200)=2250÷50=45(分钟),即45分钟后甲第1次追上乙; 2250÷(250+200)=2250÷450=5(分钟),即5分钟后甲、乙第1次相遇. 【例1】如下图,两名运动员在沿湖的环形跑道上练习长跑。甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米。两人同时同地同向出发,45分钟后甲追上了乙。如果两人同时同地反向而跑,经过多少分钟后两人相遇? (2) 分析与解答: 根据图(1)用追及问题公式求出环形跑道的长,因从同一点出发,距离差=跑道长。(250-200)×45=2250(米)。 同理,在环形跑道上,若反向而行,从同一点出发两人相遇所经过的路程和=跑道长。如图(2),2250÷(250+200)=5(分钟)即经过5分钟

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