（毕业学术论文设计）-学生语文作业传承育人者教学.docVIP

w 学生语文作业传承育人者教学理念 【摘要】布置作业、批改作业是我们重要的教学内容。从学生作业中能够反映我们的教学质量及教学效果。它就像一面镜子，可以照出教育工作的全貌来。因此学生的作业本是我们教育工作者的关注重点。 【关键词】作业； 镜子；学习态度；工作责任心 语文教学不管是教改还是课改，改来改去，学生的作业都不可取消。学生要通过完成一定量的作业来巩固所学的知识，来提高思维能力，来培养良好习惯。学生学得如何，教师工作态度怎样，学校管理是什么状况，教改、课改的步伐是大是小，都可以从学生的语文作业中反映出来。苏霍姆林斯基说过一句很精辟的话：“学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。”这句话引起我们的反思，我们在平时的教育教学中是怎样看待学生的语文作业的。俗话说滴水见太阳，一本语文作业本也同样可以照出语文教育工作的全貌来。 一、透过语文作业，可以看到学生学习语文的态度和习惯 学生的语文作业就是一面镜子，这面镜子会照出美的，也会照出丑的；会照出亮的，也会照出暗的。过去很长一段时期，教育战线大搞应试教育，一切以升学为中心，考试就是指挥棒，学校大搞题海战术，一门学科的语文作业就好多套，语文作业的一角上标着“甲”、“乙”、“丙”、“丁”，或“a”、“b”、“c”、“d”，以避免混淆。光从这一套又一套的语文作业，就可以想象到学生的学习负担该有多重。这成套成套的语文作业，也向教育主管部门敲响了警钟