2018年秋高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词学案新人教a版.docVIP

PAGE PAGE 1 1.4　全称量词与存在量词 1. 1. 1. 学习目标：1.通过生活和数学中的丰富实例，理解全称量词与存在量词的意义以及全称命题和特称命题的意义.2.掌握全称命题与特称命题真假性的判定．(重点，难点)3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定．(重点，易混点) [自 主 预 习·探 新 知] 1．全称量词与全称命题 (1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号“?”表示． (2)含有全称量词的命题叫做全称命题，通常将含有变量x的语句用p(x)，q(x)，r(x)，…表示，变量x的取值范围用M表示，那么全称命题“对M中任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为?x∈M，p(x)． 2．存在量词与特称命题 (1)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词，并用符号“?”表示． (2)含有存在量词的命题，叫做特称命题，特称命题“存在M中的元素x0，使p(x0)成立”，可用符号简记为“?x0∈M，p(x0)”． 思考：(1)“一元二次方程ax2＋2x＋1＝0有实数解”是特称命题还是全称命题？请改写成相应命题的形式． (2)“不等式(m＋1)x2－(m－1)x＋3(m－1)0对任意实数x恒成立”是特称命题还是全称命题？请改写成相应命题的形式． [提示]　(1)是特称命题，可改写为“存在x0∈R，使axeq \o\al(2,0)＋