专题:与旋转关的探索型题目.docVIP

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  • 2018-10-15 发布于江苏
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专题:与旋转关的探索型题目

PAGE PAGE 12 中国领先的中小学教育品牌 学员编号: 年 级:初三 课 时 数: 3 学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师: 授课类型 C专题: 几何综合 C专题:实际应用 T能力:解题工具 星级 二星级 三星级 三星级 授课日期及时段 2013/4/30 与旋转有关的探索型题目 1、条件探索型 条件探索型的特征是给出了结论,要求探索使该结论成立所具备的条件.解题时,一般需要从结论出发,逆向思维解(即执果索因). 例1:如图1,把正方形ACFG与Rt△ACB按如图(甲)所示重叠在一起,其中AC=2, ∠BAC=600,若把Rt△ACB绕直角顶点C按顺时针方向旋转,使斜边AB恰好经过正方形ACFG的顶点F,得△A′B′C′,A B分别与A′C,A′B′相交于D、E,如图(乙)所示. ⑴. △ACB至少旋转多少度才能得到△A′B′C′?说明理由. _G_B_F_C_A(甲)_E _ G _ B _ F _ C _ A (甲) _ E _ D _ G _ B _ F _ C _ A (乙) 图1 2、探索结论型 结论探索型是指在一定的条件下无结论或结论不明确,需要探索发现与之相应的结论的题目;解结论探索型题的方法是由因导果. 例2:已知,如图2

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