2018_2019学年高中化学 从海水中获得的化学物质第1单元氯、溴、碘及其化合物第2课时氧化还原反应学案苏教版.docVIP

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  • 2018-10-13 发布于江苏
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2018_2019学年高中化学 从海水中获得的化学物质第1单元氯、溴、碘及其化合物第2课时氧化还原反应学案苏教版

PAGE PAGE 1 第2课时 氧化还原反应 学习目标:1.了解氧化还原反应的有关概念。2.理解氧化还原反应过程中化合价升降与电子转移的关系。(重难点)3.会分析电子转移的方向和数目。(重点)4.了解氧化还原反应方程式的配平方法。(重点) [自 主 预 习·探 新 知] 1.元素化合价变化与电子转移关系 以Cl2和Na反应生成NaCl为例:2eq \o(N,\s\up6(0))a+eq \o(C,\s\up6(0))l2===eq \o(2NaCl,\s\up6(+1 -1)) (1)分析 eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(①Cl→Cl-,得到1个电子,,化合价由0降到-1,②Na→Na+,失去1个电子,,化合价由0升高到+1))?eq \a\vs4\al(得电子化合价,降低,失电子,化合价升高) (2)结论:①氧化还原反应的特征:反应前后元素的化合价发生了改变。 ②氧化还原反应的本质:反应过程中有电子的转移,包括电子的得失和共用电子对的偏移。 2.氧化还原反应的有关概念 (1)氧化剂和还原剂 (2)氧化反应和还原反应 3.氧化还原反应电子转移的表示方法 (1)用带箭头的线由反应物指向生成物,且对准同种元素。 (2)要标明“得”“失”电子,且得失电子总数相等。 (3)箭头不代表电子转移的方向,而是指某元素从反应物到生成物时价态的变化。 例如:

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