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以河北省经济需求为导向,培养的应用型英语人才的模式探究
以河北省经济需求为导向,培养的应用型英语人才的模式探究
摘 要:本文分析了河北省经济发展的特色,在此基础上论证了河北省经济发展急需大量的高素质的应用型英语人才,并且详细论证了以河北省经济需求为导向,培养应用型英语人才的主要模式。
关键词:河北省经济 应用型英语人才 人才培养模式
一、 引言
随着经济全球化的发展,河北省国民经济和对外贸易均实现了跨越式发展。对外贸易作为经济增长的发动机,与消费、投资共同构成了经济增长的三大动力源,在国民经济发展中发挥了重要作用。特别是我省经济开放程度的不断扩大,对外贸易对经济增长的拉动作用也逐步增强。
由于河北省对外贸易经济的快速发展, 原先那种单一英语专业知识和基础技能型的人才, 已经难以满足实际运用的要求。从工作的实质看, 英语的应用性特征越来越明显。可以说, 应用型充分体现英语作为交际工具的特点, 体现高等教育英语培养的目的。应用型英语人才的标志是具有坚实、宽厚的语言基础, 具有较强的听说读写的英语应用能力, 以及运用英语语言知识进行交际的应用能力和从事各类外语职业的适应能力。河北省对外贸易经济对英语专业毕业生的知识结构、应用能力、综合素质提出了更高的要求。以河北省经济需求为导向,培养具有高素质的应用型英语人才成为河北各高校英语专业人才培养的方向。
二、应用型英语人才的缺乏是影响河北经济的主要因素之一
改革开放以来河北省经济发展良好,尤其是对外经济发展急需大量的高素质应用型英语人才。应用型英语人才的培养对河北省各高校提出了新的要求,要求河北省各高校对学生的培养不仅是英语语言知识的简单传授,还要使英语与其他有关学科如外交、经贸、新闻、法律等相结合,使学生成为经济市场所需要的复合性、应用型人才。对这种应用型英语人才的培养主要是通过高等教育来完成,这既是社会主义市场经济的需要,也是时代的需要。高等教育是现代化社会的轴心,是社会所需要的各类人才培养的基地。目前河北省各高校的外语教学虽然针对河北省的经济需求有所改变,比如有的学校已经开始发展商务英语专业,由单纯的教授英语知识到教授英语知识和商务知识的有机结合,但是这种改变还远远不能满足河北省经济特别是涉外经济需求的发展。
应用型英语人才的缺乏还表现在河北各高校英语毕业生对国际经济和商务规则的不熟悉。作为一名高素质的应用型英语人才应该真正了解和熟悉世贸规则,并且要学会和掌握如何应对国际贸易中的技术壁垒等知识,要了解并熟稔相关的技术、法律,可以帮助企业直接面对国际市场,勇敢接受国际市场风浪冲击。所以高素质的应用型英语人才的重要特点就是在全面掌握英语语言知识的基础上,通晓国际贸易和商务规则、具备跨文化沟通能力、拥有国际市场的战略思维。对这种高素质应用型英语人才的培养是河北省各高校的重要目标,也是许多专家学者关心的问题。著名学者朱萍就说过“如何建设合格的外语复合应用型人才, 是外语专业在发展道路上首先遇到的挑战”(朱萍,2007)。
河北省各高校英语人才的培养面对的最大问题是,一方面是大量的英语专业的毕业生找不到适合自己、能够充分发挥自己能力的工作,只能在一些英语培训机构做着传授简单的英语语言知识的工作,甚至有些人被迫放弃自己的专业,另一方面河北省及周边省市的涉外企业又找不到自己需要的高素质的应用型英语人才。高素质的应用型英语人才的缺乏影响着河北省的涉外企业更快的发展与扩大,从而影响了河北省经济更快的发展速度,因此以河北省经济需求为导向,培养应用型英语人才的研究日趋重要。
三、以河北省经济需求为导向,培养应用型英语人才的主要模式
1.更新教育理念
教育理念对河北省各高校教育实践的影响至关重要,是高等学校教育改革发展的指挥旗帜。在经济全球化、国际商务合作与交流加强和国际贸易竞争加剧的形势下,我省各高校的教育理念应该与时俱进,重视教育教学质量,重视培养学生的创新精神、实践能力、沟通能力和创业能力。曾经河北省各高校培养的英语毕业生是知识型的,缺乏综合素质和能力。如今越来越多的高校教育研究者开始意识到以河北省经济需求为导向,培养应用型英语人才是河北省各高校的重要任务, 是加快河北省经济整体发展的的重要因素。我省迫切需要创新型应用型英语人才, 帮助涉外企业实现利润的最大化和资源的最优化。所以河北省各高校英语教学改革首先要体现在教育理念的更新上,英语高等教育必须反映河北省经济市场尤其是涉外经济对英语人才的实际要求, 符合高等教育培养的规律。必须培养英语专业大学生良好地英语知识和用英语流利沟通的能力,同时要注重全面素质的培养。还要时刻关注河北省经济对英语人才的需求的不断变化, 从而培养出符合河北省经济需求的高素质应用型英语人才。新型高素质应用型英语人才的基本能力是英语, 不论采取何种教育观念, 英语
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