题目教学章节或主题.DOC

题目（教学章、节或主题）： 材料力学 第1章 绪论 教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1了解：料力学的研究对象，任务与目的； 2熟悉:杆件的基本受力与变形形式，失效形式，变形体基本假设； 3掌握:强度、刚度和稳定问题。 教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）： ①材料力学的研究对象，任务与目的， ②杆件的基本受力与变形形式，失效形式， ③*强度、刚度和稳定问题， ④*变形体基本假设。 *重点：构件的强度、刚度、稳定性的概念，内力、应力、应变的定义。 #难点：应力、应变的定义 重点处理：利用材料力学CAI多媒体教学，形象地结合工程实例给出力学模型，增大信息量，使学生增强对重点内容的理解。 难点处理：对应力、应变定义，采用详细讲解，重复强调多举例子、方法，效果较好。 教学方式、手段、媒介： 1）以课堂讲授为主，课堂讨论为辅的启发式教学方法； 2）以传统板书与多媒体教学优势互补，充分调动学生积极性，增加课堂信息量，提高课堂效率； 3）以课堂提问等形式开展平时成绩激励策略，提高学生课堂积极性，注重平时学习过程的养成教育。 板书设计： 第1章 绪论 1、强度、刚度、稳定性的概念 强度是指构件在载荷作用下抵抗破坏的能力。 刚度是指构件在载荷作用下抵抗变形的能力。 稳定性是指构件在载荷作用下保持原有平衡形