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- 2018-10-13 发布于福建
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关于培养初中学生英语口语能力有效的策略探究
关于培养初中学生英语口语能力有效的策略探究
新疆乌鲁木齐市第三中学马玲莉
[摘 要]英语口语能力是英语教学的根本目的之一,是中学生必须掌握的一种重要能力。本文从激发热爱英语的兴趣、培养敢说英语的品质等五个方面谈及如何提高学生的英语口语能力。
[关键词]口语能力;策略;兴趣;技巧;情境;习惯
一谈及英语口语教学,我们首先就会想到提高学生的语言交际能力,尤其是对于初中的学生来讲。初中教育遵循以就业为导向的办学方针,旨在培养学生的实际运用和操作能力。在此方针指导下的初中英语教学也正在发生着深刻的变化。初中英语教育强调更多的是学生的语言综合运用能力,英语口语的训练和实际交际能力的培养越来越受到师生的共同重视。这也就使得教师对如何增强英语口语教学效果的研究越来越深入、广泛起来。
从现实的情况来看,初中阶段是学生英语能力的起步时期。英语作为一门语言学科,学生听、说、读、写四项基本能力的训练和培养无疑是初中英语课堂教学的重要任务,而口语更是英语教学中的主要内容。那么,培养学生英语口语能力,有哪些有效策略呢?结合笔者的多年的口语教学实践,本文作出初步地探究。
一、激发学生热爱英语的兴趣
兴趣是人的行为的原动力,我国古代大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。一个人如果对某事物产生了浓厚的兴趣,他就会主动地去求知、去探索、去实践,并会在求知
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