第一节练习使用显微镜-(精品课件).pptVIP

* 新课导入 知识目标 　　1．能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像； 　　2．在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。 　　正确说明显微镜的结构与功能。 能力目标 　　认同显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的习惯，初步形成实事求是的科学态度。 情感态度与价值观 　　显微镜的使用方法。 　　规范使用显微镜，并观察到物像。 难 点? 重 点 　　20世纪30年代，电子显微镜诞生。放大倍数达几十万倍。 　　最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600年前后制造的，放大倍数只有10~30倍。属于光学显微镜。 　　英国物理学家罗伯特·虎克（Robert Hooke，1635~1703)研制出能够放大140倍的光学显微镜，并用它来观察软木薄片，发现了细胞。 一、显微镜的发明、发展过程 透射式电子显微镜（TEM） 扫描式电子显微镜（SEM） 普通光学显微镜 解剖显微镜 普通光学显微镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 镜座 压片夹 反光镜 遮光器 遮光孔 载物台 遮光器 反光镜 显微镜的结构及使用 　　通常由上下两组透镜组成。目镜的长度越短，放大倍数越大。目镜的作用是将已被物镜放大的、分辨清晰的实像进一步放大，达到人眼能容易分辨清楚的程度。 　　1．目镜 　　2．物镜 　　物镜是显微镜最重要的光学部件，利用光线可以使被检物体第一次成像 。 低倍镜 高倍镜 　　目镜及物镜 　　物镜已经分辨清楚的细微结构，假如没有经过目镜的再放大，达不到人眼所能分辨的大小，那就看不清楚； 　　物镜所不能分辨的细微结构，虽然经过高倍目镜的再放大，也还是看不清楚。 　　所以目镜只能起放大作用，不会提高显微镜的分辨率。虽然物镜能分辨开两个靠得很近的物点，但由于这两个物点的像的距离小于眼睛的分辨距离，还是无法看清。目镜和物镜既相互联系，又彼此制约。 　　反光镜是一个可以随意转动的双面镜，一面为平面，一面为凹面。其作用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来。平面镜在光线较强时使用，凹面镜在光线较弱时使用。 　　3．反光镜 　　上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。 　　4．遮光器 　　粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大； 　　细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。 　　5．准焦螺旋 　　转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。 　　上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。 　　6．镜筒 　　载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体； 　　镜座：稳定镜身； 　　镜柱：支持镜柱以上的部分； 　　镜臂：握镜的部位。 　　7．显微镜的其他结构和作用 显微镜影像的比较——人类红细胞 光学显微镜 透射式电镜 扫描式电镜 练习使用显微镜 　　1．怎样取镜和安放？ 二、练习使用显微镜 　　取镜：右手握住镜臂，左手托住镜座。 　　安放：把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 取镜 安放 　　①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离）。 　　②把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 　　在转动反光镜获得明亮视野时，应先用平面镜，若视野太暗再换凹面镜，这样可以避免强光刺眼。 　　2．怎样对光？ 对光 　　①把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。 　　②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜，避免物镜与玻片标本相撞。）。 　　3．怎样观察？ 　　③一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 观察 　　4．怎样计算显微镜的放大倍数？ 　　目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。 　　5．在显微镜下能看清写在不透明纸上的字吗？ 　　用光学显微镜观察，必须使反射的可见光穿过被观察的物体才行。因此在光学显微镜下看不清写在不透明纸上的字。 *