令人抓狂的“初二现象”,家长应该如何应对.doc

令人抓狂的“初二现象”，家长应该如何应对！ 一位妈妈抱怨说： 儿子原本很听话，但读初二以后，突然像变了一个人似的，父母跟他说什么，他都要顶撞，有时干脆不搭理。 这次期中考试成绩有进步，妈妈本想趁这个机会跟孩子好好沟通一下，没想到孩子的反应让人无语。 妈：儿子你真棒，这次成绩不错，妈妈为你骄傲！晚上想吃啥，妈妈给你做？ 子：吃啥都行。 妈：这段时间成绩有进步，说明你只要有信心，一定能成功，儿子，你是最棒的！ 子：啥最棒的，棒不棒我自己最清楚，什么都是最棒的，烦不烦啊。我先睡一会，困死了。 妈：去吧，一会儿吃饭我叫你。哎，你这回在班上能进前10名了吧？ 子：妈，您就别问了。 妈：...... 类似的抱怨，听过很多次，故事的主角都是初二学生。这可不是巧合，这其实是很普遍的“初二现象”！ 一、什么是“初二现象” 初中生正值“身心剧变”时期，其中初二学生尤为明显，美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二年级是整个中学时期“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称之为“初二现象”。 中国教育科学研究院针对全国六省一市的2万余个初中生家庭的调查显示，多数初二家长无论在亲子关系上还是教育方式上，都未能采取适宜的方式来应对子女的变化。每个家长都会碰到“初二现象”。 二、“初二现象”的焦点问题 1.早恋 “不许跟某某聊天，打招呼也不行，每天晚上必须说一遍喜欢我。”宋女士帮儿子整理书桌，发现一张语言暧昧的纸条，一看便知是女生写的，而有如此语言，说明儿子与这个女孩的关系已经非同寻常。宋女士本想好好教训一顿儿子，晚上便亲自接儿子放学，谁知在学校门口，却看到好几对男生女生手拉手亲密地往前走。 某中学教育处主任介绍，早恋现象主要集中于初二年级，同学之间肆无忌惮地开玩笑，部分男女生表现过分亲密。 2.上网 初中阶段，初二学生上网最多，尤其是男生，有的几乎一有空闲时间就泡在网吧里打游戏，饿了就在网吧干吃方便面，有的甚至逃课上网。 这些学生往往很难管教，有时即使老师在网吧里把他们带回学校，对其进行教育或者惩罚，也往往收效甚微，没过几天，又重回网吧。有老师在与学生谈心时发现，一部分学生也知道沉迷网吧对自己的危害，甚至下决心离开网吧，但往往管不住自己，抵御不住网吧的诱惑。 3.学习成绩下降 在学习上，初二是一个分水岭。有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。 4.逆反心理严重 初二学生的另一特点是不服管教。一些同学对老师、家长的批评不再虚心接受，而是反驳、顶撞，甚至嘲笑师长。父母、老师越是不让做的事，他们越起劲，一定要和师长对着干。 三、为什么会有“初二现象” 1.生理因素 初二学生的年龄基本上在14岁左右，已经进入青春期，不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化。 青春期的学生对异性有着羞涩的好奇。青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，促进青少年性意识的发展，怎样去认识爱情、处理对异性的好感、性行为，这些问题需要家长和老师的引导。但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，致使同学们产生青春期烦恼。 2.学习压力 初二阶段虽然没有升学的压力，但是与初一的知识相比，初二的知识内容要深得多、难得多。同学们在学习方面面临着更大的挑战，有的学生因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂、跟不上，由此失去学习兴趣。这也是初二学生学习方面两极分化的重要原因。 虽然中考不是迫在眉睫，但是很多初二学生从他们的学长那里已经“听说、领教”了中考的严酷，升学压力和就业压力成为他们不得不思考的问题。加上很多家长对学业的过分重视，往往造成许多青少年忽视其他社会活动，甚至因为学习而牺牲自己的兴趣。当他们的生活里只有学习一个内容，自然会感到烦闷、枯燥，就特别向往和迷恋外面的世界，甚至和一些社会不良青年混在一起，或是沉溺于网吧、歌舞厅等娱乐场所。 3.心理因素 初二学生心理开始发生较大变化。孩子们在小学阶段天真单纯，一般都能听老师和家长的话，乖巧，守规矩。升入初中后，起初对新的校园和学习生活有陌生感，自觉遵守纪律。而升入初二后，心理就开始发生较大的变化。青春期的孩子认为自己身体已经发育成熟，心理也已经成熟，自认为什么都懂，于是渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的约束和管教，对家长特别逆反。 初二学生的另一心理特点是表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张、焦虑、自卑等不健康心理。由于心理发展与生理发展的不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪和逃避、说谎、破坏、暴力等不良行为。 四、怎么判断“初二现象” 怎么判断初二现象的发生呢？请爸妈先问自己这几个问题： 1.你和孩子关系疏远了吗？ 中国教育科学研究院