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天赋递减法则：教育孩子越早越好 100多年前，进化论的进化论的创始人达尔文的家中来了一位客人，她是专门来 请教达尔文先生什么时候开始培养孩子最好。达尔文问客人：“您的孩子多大 了？”客人答道：“才两岁半。”达尔文不无惋惜地说：“夫人，您已经迟了， 迟了两年半。” 在孩子的一生中，早期的教育很重要！ 天赋递减法则 大量的科学研究表明：儿童的潜能培养遵循着一种奇特的规律――天赋递减规 律，即儿童的天赋随着年龄增大而递减，教育得越晚，儿童与生俱来的潜能就发 挥得越少。 第一章发掘孩子的内在潜能（4） 每个人生来都具有潜在能力，而人在来到这个世界的前几年是一个人智力发展最 快和最佳的时期，因此，早期教育是开发儿童潜能的必要方式之一。著名的早期 教育专家蒙泰梭利在《吸收性的心智》一书中明确指出，生命中最重要的时期， 并非大学念书的阶段，而是人生最早期，它是智力形成的最重要时期。而且，不 仅是智力，还有其他的心智潜能…… 假如把儿童生来就具有的潜能以 100分来计算，如果从孩子一生下来就进行科学 的教育，那么很有可能孩子长大后就会具有 100分的能力；如果从孩子 5岁开始 教育，我们假定仍旧进行十分科学的教育，那么长大以后，只能具有 80分的能 力；如果从 10岁开始教育，就是教育得再科学，长大后也只能达到 60分；如果 到 15岁以后才开始教育，成人后连 40分都难以达到了。 很多人认为，人