2015—2016学年第一学期中华优秀传统文化教育工作总结.docVIP

2015—2016学年第一学期中华优秀传统文化 教育工作总结 夏庄小学 2016.1.19 夏庄小学2015—2016学年第一学期中华优秀传统文化 教育工作总结 本学期，我校根据镇教委关于落实和推进中华优秀传统文化教育工作的通知要求，充分运用优秀的中华传统文化资源，开展“传统文化进校园”活动，着力提高小学生的人文素养和道德水平，培养师生民族自信心、自豪感和责任感。现将我校一期以来开展教育活动情况总结如下： 加强组织领导，建立长效工作机制。 我校成立以校长为组长的领导小组，加强中华优秀传统文化教育工作的组织领导，统筹教育工作的开展。按照《夏庄小学推进中华优秀传统文化教育工作方案》，检查落实“四有”，即有教材、有教案、有被备课、有活动记录。切实提高课堂教学质量，在全校开展各种教育活动，引导学生学习优秀的传统文化，弘扬传统美德。 坚持开展经典诵读活动。 一是每日一读。学校规定各班在早读课，由老师抽时间导读经典。二是集中诵读。在每周星期一升国旗后，广大师生集中诵读经典，以读促学，展现中华文化的魅力和精神内涵，弘扬中华民族的传统美德。 （三）发挥课程主渠道作用。 我校通过学科渗透、课堂引导、课余活动，切实开展课程育德工作，把中华传统文化教育贯穿于教学全过程。我校要求各学科教师，特别是语文教师要主动把中国优秀传统文化自然贴切地引入教材、引入课堂、引入学生头脑，充分发挥课堂教学在中国优