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- 2018-10-13 发布于四川
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内部资料
竞争还是兴趣?
刚开学不久,我指定了几位二年级的学生在课下学习跳绳“双飞”,为以后的绳毽的比赛储备队员。被指定的那些同学练习非常认真,无论是大课间或是平时的课件都在练习,没过多久已经能连跳两个以上了,我看着挺开心。在看到他们课间练习时发现一个现象,许多同学都开始拿短绳开始练习(三班和四班在一楼,有空余场地练习)。这种现象出乎我的意料。平时上课练习时,他们的兴趣并没有那么高啊?几乎每天都有学生告诉我,他也会双飞了,可以跳给我看。我不禁想一个问题,到底是要学会与我指定的同学竞争呢?还是出于对不会又具有挑战的练习产生的兴趣呢?
新课标提出兴趣是激发和保持学生行为的内部动力。也是影响学生
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