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农业高校科技园区师生创业创新的研究 　　摘要：随着我国农业的快速发展，农业教育也得到了社会的广泛关注。为了满足社会对农业人才的需要，培养创新创业人才非常重要。基于此，本文对农业高校科技园区师生创业创新进行研究，以期提高农业院校的人才培养质量。 　　关键词：农业高校科技园区；师生创业；创新 　　当前我国农业高校应用型人才培养方式出现了许多弊端，无法满足社会对人才的需求。高校对于创新创业人才注重个性化培养模式。这种模式与传统模式最大的区别在于传统模式培养的人才更像是同一条生产线生产的产品，缺少个性化特征。 　　一、农业高校科技园区师生创业存在的问题 　　1.创业者素质有待提高 　　创业说起来容易，做起来难，创业者要想顺利创业首先应该具备较高的基本素质。但是目前农业高校科技园区创业师生的素质还有所欠缺，主要表现在以下几点。 　　第一，学生缺乏吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，创业热情不足，缺乏自信心，不敢面对失败带来的损失。 　　第二，部分教师安于现状，认为只需做好自己的教育工作，没有精力，也没有能力去创业，所以参与创业的教师很少。创业教育专业教师数量较少，农业高校科技园区创业课程的设置流于形式。 　　在我国，并不是所有的农业高校科技园区都开设了创业课程，许多农业高校科技园区对创业教育认识不充分，将其视为就业指导课程，创业教育课程形同虚设，只面向应届毕业生。教师队伍严重匮乏，