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关于承德市区学校大课间趣味体育活动内容创新的研究 　　摘 要 为配合国家开展的阳光体育工程，更好地给学生创造健康向上的体育运动，本课题组对承德市区趣味体育活动内容进行了一场大胆地创新改革研究。把民族体育项目进行趣味、简单、游戏化改编，加入大课间活动内容中，使大课间体育活动在阳光体育工程中更好地发挥其健身、健心与开发智力的作用。 　　关键词 承德市区 学校大课间 趣味体育活动 创新 　　为配合国家开展的阳光体育工程，更好地给学生创造健康向上的体育运动项目，本课题组对承德市区趣味体育活动内容进行了一场大胆地创新改革研究。我们从民族体育项目入手，融玩、乐、学，以不断挑战创新形式为方法，经过多方搜集资料与多次整理，选出一些有趣新颖，同时具有一定健身、健心的少数民族体育项目作为实践内容，并把内容进行创新改编使其适合孩子不同年龄段的发育特点。使大课间体育活动自身更好地发挥了其效果。 　　一、大课间活动创新的目的 　　以前的大课间活动主要是以司空见惯的传统体育项目稍加改编进行活动，比如贴人游戏、传截球游戏、网鱼、木头人等等游戏，随然同时也附加锻炼了身体的各项素质，也具有一定的健身健心功能，但是活动本身缺少挑战性与新奇性，活动方法缺少针对性、配合性与吸引性，总体效果上爱动的依旧爱动，不爱动的更不爱动，胆小的还是胆小，害羞的还是害羞。总之，有老师在被迫当“标杆”，没有监管的马上溜之呼。孩