南宋文武学校的经验谈求真务实 提高办学水平.docVIP

南宋文武学校的经验谈求真务实 提高办学水平 　　南宋文武学校是一所以文化课为主，武术课为特色的德智体全面发展的民办学校。从1993年以民间师父带七个徒弟办学开始，到2004年，南宋文武学校已经十年了。十年来，我校不断发展壮大，管理水平不断提高，师资力量不断加强，学校现设有幼儿、小学、初中、高中四个部，已全面实行小班制教学，每班不超过30人，现文武教学班级共35个，在校生1000余人。办校以来，多次组成代表团参加国际国内各级比赛，获得金银牌130多枚及多项荣誉称号，我校数百名优秀学生被警校、部队、体育院校征招和录取。 　　2001年我校被评为“浙江省教育事业突出贡献学校”，2002年被上海体育武术学院指定为“武术人才培训基地”，2003年被中国社会调查所评选为“社会公认满意学校”、“社会公认模范学校”和“全国武术馆校先进单位”。 　　2004年元月2日，新年伊始，我校迎来了激动人心的一刻，总校长王积峰先生在北京人民大会堂荣获“中国成功之星”，“中国教育成功风云人物”两项殊荣，5月当选为浙江省苍南武术协会副主席，苍南民办教育协会常务理事。这些成绩的取得离不开各级领导的关心和兄弟单位的支持，也是我们付出的心血、汗水、智慧的结晶。 　　我们的具体做法是： 　　一、健全管理机构，完善管理制度 　　随着我校规模的日益扩大，为了加强领导体制的建设，我校先后成立了董事会、校委会、工会，总体由总校长和文化校长主持学校工作，下设办公室、教务处、政教处、武训处、总务处及校团委、学生会。实行总校长领导下的分工负责制，由各部门负责人分管文化教学、武术训练、后勤保障等工作。同时，为了明确责任，各部门都制订了相关的规章制度，并根据学校实际情况逐步修订、完善，制订出更加切实可行的措施，从根本上杜绝制度上的漏洞，使学校工作井然有序地开展。 　　二、加强教师队伍建设，提高教学质量 　　教师队伍建设是办好学校的关键，高水平的教师才能培养出高质量的学生。为此，我校在网上和浙江省人才市场发布招聘信息，高薪聘请国内外优秀文化、武术教师，通过严格筛选，我校从几百名应聘者中择优录用了一批从事多年教学工作，具有丰富经验的教师。由于教师文化层次和业务水平都较高，从根本上保证了我校教学质量。 　　三、加强教学管理，全面贯彻落实党的教育方针、政策，严格按照规章制度操作，出色完成教学任务。 　　四、加强学生思想教育，提高学生整体素质 　　我们从创建南宋文武学校开始，就一直以务实的态度立足长远，抱着将诚信与责任坚持到底的服务宗旨，在资金有限的情况下，宁可少招生，也要请名师，朝着“树文武学校典范，创新世纪一流教育”的目标前进。为了实现这一目标，我们学校建立了《学生表现学习档案―卡》和《学生跟踪教育卡》，全程、全方位了解学生思想动态和学习情况，积极做好学生思想工作，促使学生安心学习。同时，班主任和课任教师都经常与学生进行思想交流，根据学生不同的基础和兴趣爱好因人施教，努力培养学生的特长，提高学生整体素质。 　　五、加强学生的日常管理 　　学生的日常管理关系到学校能否保持正常的教学秩序。为了规范学生行为，使学生养成良好的生活习惯和作风，培养学生的集体主义思想和团队精神，学校做了多顶工作。 　　(1)由于我校学生来自全国各地，一年十一个月在校，接受准军事化全封闭式管理，我校制定了《学生一日常规》。该常规详细规定了学生从早到晚在学习；训练、集体活动、生活等各方面的行为准则，要求学生做到讲道德、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲理想。同时，充分发挥团支部和学生会的作用，广泛开展有益于学生身心健康的活动，提倡学生自我管理，自我教育。团支部和学生会安排值日生，协助值周教师进行纪律和卫生方面的检查，取得了明显效果。 　　(2)培养学生良好的卫生习惯，由教练和教师组织每天早晚打扫寝室、教室及卫生区两次，并对卫生保持较好的班级给予表扬。生活辅导老师负责学生的个人卫生，文化老师负责教室和卫生区卫生的监督，教练负责寝室卫生的监督，分工明确，责任清楚，实行岗位责任考评制度，促进全校师生自觉维护校园卫生，爱护校园环境，营造一个优美和谐的教学环境。 　　六、加强武术训练，发扬我国民族传统文化，推动体育事业的发展 　　我校积极参加和开展各类武术比赛，2004年4月，我校作为浙江省唯一代表队参加全国少林拳武术大赛，取得了优异成绩。2001年在中国杭州国际武术比赛中，荣获团体总分第一名，并获单项12个冠军，9个亚军，5个季军。2002年参加青少年武术套路比赛获团体总分第二名。2003年9月，我校600多名师生参加了苍南县第二届运动会开幕式大型武术演出，获得了“苍南雄风”优秀演出奖。同月，我校成功举办了“南宋文武学校杯”浙江温州青少年散手锦标赛，荣获团体总分第一名，8个单项冠军。12月，参加省青