最全《藤野先生》复习阅读训练.doc

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最全《藤野先生》复习阅读训练

八年级下《藤野先生》复习阅读训练 (一)阅读下面文字,回答1—6题。 东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般, 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转,倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看,如何呢? 1.概括本文段的主要内容 2.“东京也无非是这样”中的“无非”的意思是 ,表现了“我”的 思想感情。 3.本文段主要针对清国留学生的 和 进行描叙,表现了作者的 的思想感情,其中从 这个词中可以看出,它运用的修辞是 。 4.本文段描述清国留学生的生活方式,表现了清国留学生 的丑恶灵魂。 5.从本文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是 。 6.文段最后一句话在文章结构上的作用是 。 (二)阅读下面文字,回答7—12题。 我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷的厉害;还没有中国的学生。 大概是物以稀为贵。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里,初冬已经颇冷,蚊子却还很多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜。几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得另寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。 7.鲁迅去仙台的途中谈及日暮里、水户这两处驿站,用意是 。 8.“物以稀为贵”具体表现 9.“我在仙台也颇受了这样的优待”中的“这样的优待”具体指 10.本文段写在仙台受到优待,作用是 。 12.本文段在全文内容结构上的作用是什么? [答] (三)阅读课文第11-23段文字,回答13—22题。 13.概括本文段的主要内容 14.“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指 15.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。 [答](1) (2) (3) (4) 16.藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的,而且极为认真负责的,这从他看鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现“及时”的词语是 ;最能体现“全面”的词语是

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