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关于河南省农村特岗教师队伍建设的研究 　　摘 要：农村特岗教师的队伍建设问题一直是河南省教育界比较关注的问题。本综述主要针对河南省农村特岗教师所处现状、教师队伍建设面临的困难以及对策以文献综述的形式做一阐述分析。 　　关键词：河南省；农村；特岗教师；现状；困难；对策。 　　一、现状 　　对有关农村特岗教师问题的综合与分析，有利于教育工作者了解相关问题的教育前沿动态，并更好的运用到农村具体的教育情境中。 　　2012年河南省教育厅《关于我省实施“特岗计划”有关情况的汇报》中肯定了河南省的“特岗教师计划”有了一定的收效。 　　当今社会，时时处处都在谈教育公平。很显然，目前在中国处于弱势地位的是农村的教师队伍。为了能够更加充分详实的了解到当前河南省农村特岗教师队伍建设现状，生存处境，工作生活状况以及困难困惑等一系列情况，通过翻阅文献，对此进行思考研究。[1] 　　队伍建设现状，基于河南省特教生存现状找出存在的问题从而尝试提出合理化建议的顺序来进行研究。 　　二、文献综述与评析 　　（一）河南省农村特岗教师队伍建设的现状研究 　　1.河南省特岗教师队伍建设的管理政策系统逐步完善 　　张国强教授在河南省教师教育课程改革研究委托项目“河南省农村中小学教师队伍建设研究”中充分肯定了河南省“特岗计划”工作管理制度的系统性。[2]突出强调河南省#特岗计划工作坚持“公开、公正、