xx届高三一轮复习课件：胚胎工程复习课程.ppt

体外受精 1.卵母细胞的收集和培养 对不同动物,采取卵母细胞的方法不同 高考总复习·生物 高考总复习·生物 2.精子的收集和获能 1)收集的方法:假阴道法,手握法和电刺激等。 2)获能处理: 培养法：啮齿动物、 家兔和猪 化学法：牛、羊 高考总复习·生物 3.受精 在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。 高考总复习·生物 胚胎的早期培养 培养液: 水、无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及动物血清等。 高考总复习·生物 高考总复习·生物 一、胚胎移植 1、概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方式得到的胚胎,移植到同种的。生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之发育为新个体的技术。 供体：提供胚胎的个体。 受体：接受胚胎的个体。 高考总复习·生物 2、胚胎移植的意义 1)加速育种工作和品种改良 2)大量节省购买种畜的费用 3)一胎多产 4)保存品种资源和濒危物种 5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜能 缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量 高考总复习·生物 3、胚胎移植的生理学基础 1)供体和受体相同的生理环境 2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能 3)受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥 4)胚胎与受体建立正常的联系,但遗传物质没有改变 高考总复习·生物 选择 供体母牛 受体母牛 ……同期发情处理…… 超数排卵 供体公牛 配种 冲卵 质量检查、培养 胚胎移植 妊娠检查 分娩（胚胎移植的犊牛） 4、胚胎移植的基本程序 高考总复习·生物 5、胚胎移植成功与否要有两个条件 （1）胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。 （2）进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。 高考总复习·生物 二、胚胎分割 1.概念:采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 2.特点:后代具有相同的遗传物质.克隆. 3.选择的胚胎:发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚。 4.使用的主要仪器：实体显微镜和显微操作仪。 高考总复习·生物 三、胚胎干细胞 1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。 2.特点: 1)形态:体积小，细胞核大,核仁明显。 2)功能:具有发育的全能性。可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。体外培养可增殖不分化。 3）在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生分化。对它可以进行冷冻保存，也可以进行遗传改造。 高考总复习·生物 3.主要用途 (1)治疗人类的某些顽症 (2)培育出人造组织器官，用于器官移植 (3)是研究体外细胞分化的理想材料 高考总复习·生物 高考总复习·生物 高考总复习·生物 1、何谓超数排卵细胞和冲卵？ 2、用胚胎移植繁育良种种畜具有哪些实用意义 3、对囊胚阶段的胚胎进行分割时，为什么要将内细胞团均等分割？ 4、为什么说胚胎分割技术也是动物克隆的方法之一？ 5、为什么胚胎分割的分数增多，操作的难度会越大，移植的成功率也越低？ 6、胚胎工程 高考总复习·生物 高考总复习·生物 考查胚胎移植 “试管婴儿”技术属于( ) A．胚胎移植 B．组织培养 C．克隆技术 D．基因工程 【解析】 胚胎移植指有性生殖细胞在体外结合后，形成的胚胎植入母体的过程；组织培养是指离体的细胞、组织或器官在体外培养的过程；克隆技术是通过无性繁殖的方法产生出来的一群遗传特性相同的DNA分子、细胞或个体；基因工程指在生物体外，通过对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的基因产物。 【答案】 A 考查胚胎分割移植 高考总复习·生物 表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是( ) A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 【解析】 表现型不同的母牛，其基因型一定不同，生育出基因型完全相同的子牛，根据题目给出的选项 ，很可能是将胚胎分割移植，该技术可提高牛的产仔率。 【答案】 C 胚胎工程的应用及前景 高考总复习·生物 利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是( ) ①细胞和组织培养 ②细胞融合 ③动物胚胎移植 ④克隆羊技术（多利） A．①② B．②③ C．① D．①④ 【解析】 细胞和组织培养是由同一种生物的细胞分裂分化形成新个体，属无性生殖，因而新个体只有一种亲本的遗传性状。细胞融合是由两个细胞融合到一起，融合后的细胞同时具有原