2018_2019学年九年级化学第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 教学目标： 知识与技能 1．认识燃烧的条件和灭火的原理。 2．初步学会灭火器的选择和使用。 3．知道爆炸的含义。 4．了解一些易燃物、易爆物的安全常识。 过程与方法 1．通过实验认识探究问题的方法。 2．利用实验学习对比在化学学习中的作用。 3．通过活动和探究，体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。 4. 能合理运用燃烧的知识和灭火的原理解决日常生活中一些简单的防火、防爆问题。 情感、态度与价值观 1．认识燃烧实质及其对生活产生的重大影响。 2．了解火灾危害与防护方法，了解逃生的一般方法。 3. 通过学习，逐步建立防火、防爆的意识。 重点难点： 重点　燃烧条件和灭火原理，爆炸的含义，一些易燃物、易爆物的安全常识。 难点　燃烧条件的探究，如何防火、防爆。 教学准备： 多媒体、镊子、酒精灯、白磷、红磷、水、蜡烛、玻璃杯、火柴、木条、烧杯、薄铜片、金属罐、小塑料瓶、面粉、橡皮管等。 教学过程： 一、导入新课 师：1.我们对物质的燃烧现象(如图1)并不陌生，那么什么叫燃烧？物质的燃烧在我们的生活中有哪些好的方面和不好的方面？ 2．同学们见过“火三角”(如图2)吗？你知道它的意思吗？ 3．同学们还能设计出其他探究燃烧条件的方案吗？ 4. 氢气在点燃前要验纯，是因为不纯的氢气燃烧容易爆炸，有可能造成生命和财产的