年电子商务技能大赛培训计划.docx

年电子商务技能大赛培训计划 篇一：XX年电子商务技能大赛培训计划　　XX年电子商务技能大赛培训计划　　为了展示学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌，充分发挥学生的专业特长，提高学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围，为XX年我校参加省、市技能大赛取得更好的成绩，根据本次培训专业老师实际任课情况，特制订如下强化阶段培训方案：　　一、指导思想　　以教师专业化为指导，提高学生职业技能和专业素质为宗旨，面向学生，注重实践，开展专项技能培训。　　二、培训目的　　尽快加强我校计办专业建设，提高综合技能水平，争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。　　三、培训目标　　通过本次技能大赛培训，使学生掌握较好的实践技能，在各项大赛中取得优异的成绩。　　四、培训方式　　培训内容分为强化阶段培训，通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。原则上利用晚自习时段给学生进行技能培训。　　五、参赛选手　　参赛选手为：以下同学：　　431班唐旋风、432班唐帅和尹娟。 六、培训安排　　1、培训地点　　第二实训楼304室　　2、赛点提供的设施设备仪器清单　　现场商品的拍摄与发布阶段场地及设施要求：16个可供商品拍摄的工作台，照相机一台，5台电脑，每台电脑安装有Windows XP Professional、Microsoft Office XX、Internet Explorer 6.0、图片处理软件Adobe Photoshop CS3和光影魔术手，商品外形尺寸及重量的计量工具。　　现场PPT展示与答辩的场地及设施：1间可以容纳20人以上的多媒体教室，多媒体投影仪1台、功放音响1套、无线话筒3个、PPT电子教鞭1个、接入互联网的电脑5台（要求安装Office XX软件）。　　3、培训内容　　（1）、网上店铺的装修　　第 1 页 共 2 页　　（2）、网上店铺营销推广方案的制定　　（3）、现场商品的拍摄与发布　　（4）、现场PPT展示与答辩　　4、时间安排　　3月12日-4月26日安排如下：　　第 2 页 共 2 页篇二：XX年电子商务技能大赛方案　　XX年山东省职业院校技能大赛（高职组）　　“电子商务技能”项目竞赛规程 　　一、赛项名称 　　电子商务技能（高职组） 二、竞赛目的　　电子商务技能竞赛以网店开设装修、网店运营推广、网络客户服务、网店经营分析四个关键任务完成质量以及选手职业素养作为竞赛内容，全面考察选手的商品整合能力、视觉营销能力、网络营销能力、客户服务能力、网店运营能力、团队合作能力，提高选手利用数据实现精准营销能力。　　赛项以企业关键岗位的核心技能为竞赛内容，涵盖了专业主干课程，促进高等职业教育教学改革。通过竞赛，考察参赛选手职业道德、职业素养、技术技能水平和创业能力，全面提升教学质量。赛项对接产业前沿技术，提高网络营销效率和精准性，减少了企业巨额的试错成本，促进行业、企业、学校协同育人。激发大学生电子商务创业热情，推动“大众创业、万众创新”，提高电子商务高等职业人才培养质量和社会影响力。　　三、竞赛内容与时间 1.竞赛内容　　1　　2.竞赛时间　　四、竞赛方式　　1.本赛项为团体赛。以院校为单位组队参赛，每校1队，不得跨校组队。每支参赛队由4名参赛选手、2名指导教师和1名领队组成。一经报名，不得修改。　　2.本赛项根据报名参赛队人数设臵赛场数目，一般1个赛场10个参赛队（具体安排将根据报名人数进行协调），有10个机位，1个参赛队1个机位，每个机位三台电脑，其中1台电脑备用。比赛前举行抽签仪式，确定各参赛队所在的赛组和机号。　　五、竞赛命题　　本赛项公开试题，决赛第一阶段开设装修，第二阶段客户服务，第三阶段运营推广与经营分析。　　本赛项公开竞赛内容，提供竞赛样题。本赛项竞赛试题采用题库方式，试题库包括10套试题方案，以竞赛当日裁判抽取的数据为准。样题及答题要求如下：　　（一）开设装修　　2　　1.网店开设　　按照系统流程开设网店，设臵店铺信息，包括店主姓名、身份证号、身份证复印件、银行帐号、店铺名称、店铺主营、店铺特色、营业执照、店铺分类（背景材料由赛项执委会提供）。　　2.店标设计(Logo)　　设计要求：店铺Logo大小适宜、比例精准、没有压缩变形；能体现店铺所销售的商品;设计独特，具有一定的创新性。　　制作方式：赛场制作；参赛队伍参赛之前可以先设计草稿，但是不能带入赛场；赛场提供制图软件Photoshop制图软件。　　3.网店Banner　　设计要求：Banner主题与店铺所经营的商品具有相关性；设计具有吸引力和营销向导；设计规格可以提升店铺整体风格。　　制作方式：制作4张780*428图片，每张图片大小不能超过