民办学校教学管理工作实践的点滴领悟.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 5 民办学校教学管理工作实践的点滴领悟 想在深处，站在高处，做在细处，落在实处 做为民办教育工作者，一直都是脚踏实地寻找适合学生发展的方向。民办学校的每位老师都知道教学质量是我们学校的生命线，在日常教学和平时工作中都不能掉以轻心。就教育质量而言，衡量办学理念是否先进，主要有四个维度：一是人人发展，不让一个学生掉队，要让每个学生获得成功；二是全面发展，培养人格完整、身心和谐的学生；三是个性发展，让每一个学生成为最好的自己；四是终生发展，教给学生终身有益的东西。只有四个维度都统筹兼顾，让每一个学生的品德、身心、能力与知识等得到和谐发展，这才是我们真正的追求。民办学校，提出了先进的办学理念，“厚德成人，博学成才”，理念高远，其中“厚德成人”体现教育是“人的艺术”，非常激励人心，“博学成长才”，体现了学生要全面发展，符合现代的素质教育理念。 想在深处，让学校的教学工作能走得更高更远。 民办学校今后的路怎样走？继续按部就班一成不变的办学，还是与时俱进？时刻关注学生的状况和老师的动态，让高层能对学校的教学了如指掌，这样才能更好的做出决策，但是无论是在什么样的情况下，教学工作都不能乱。稳定是前提。小至每次月考的预期目标，一路跟踪到学生的中考结束，以至更远。（学生的高中生活，大学的选择）。教学质量是