尖子生培优教材数学七年级上第三讲 有理数的运算.docVIP

- PAGE 3 - 第三讲 有理数的运算 知识导引 本讲主要是有理数的运算，包括有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算．进行有理数的混合运算时要注意以下运算顺序：（1）先算乘方，再算乘除，最后算加减；（2）同级运算，从左到右进行；（3）如有括号，先做括号内的运算，按从小括号、中括号到大括号依次进行．进行运算时一般按此顺序进行，能用简便方法的尽量用简便方法．若恰当的运用交换律、结合律、分配律有时可以简化计算．通过有理数的混合运算来解决实际问题，要注意分析题意，列出正确的算式．用有效数字表示近似数的精确度比较复杂也较难理解，其关键是理解有效数字的概念．要注意用科学记数法表示的数字或者是带有单位的数字的精确度． 典例分析 例1：计算：（1）． （2）． 例1—1：计算：． 例2：计算：（1）． （2）1－2＋3－4＋…＋2007－2008． 例2—1：计算：． 例3：（1）如果ab＜0，a－b＞0，试确定a、b的正负． （2）如果ab＜0，a－b＜0，试确定a、b的正负． （3）如果ab＜0，a＋b＞0，试确定a、b的正负． 例3—1：若ab＜0，求的值． 例3—2：已知：，求的值． 例4：已知，求的值． 例5：某日长春等五个城市的最好气温与最低气温记录如表． 哪个城市的温差最大，哪个城市的温差最小？ 例5—1：下表是某报纸公布的我国“九五”期间国内生产总值（GDP）的统计表