2018上海高三一模难题.doc

2018年上海市高三一模数学考试客观题难题解析 2017.12 一. 宝山区 11. 给出函数，，这里，若不等式 （）恒成立，为奇函数，且函数恰有 两个零点，则实数的取值范围为 【解析】根据题意，恒成立，∴，即. 为奇函数，∴，即. 分零点讨论，如图所示，当 ，1个零点；当，2个零点；当，3个零点，当， 2个零点. 综上，t的取值范围为. 12. 若（，）个不同的点、、、满足： ，则称点、、、按横序排列，设四个实数、、、 使得，，成等差数列，且两函数、图像的所有交点 、、按横序排列，则实数的值为 【解析】根据题意，，，成等差数列，∴，、、为 方程的三个解，且. 解法一：，∵，设， 即，，，.∵， ∴，，， ，即. 解法二：结合图像可知，，，两函数、消去y可得 方程（解分别为），消去x得方程（解分别 为），设，， 根据平移性质可知，函数图像可由图像按向量平移得到，且对称中心 为，∴的对称中心为，∴与的图像关于对称，如图所示， 即，∴，∴ 解法三：利用计算器，求解三次方程，求出、、，代入求出. 16. 称项数相同的两个有穷数列对应项乘积之和为这两个数列的内积，设： 数列甲：、、、、为递增数列，且（）； 数列乙：、、、、满足（） 则在甲、乙的所有内积中（ ） A. 当且仅当，，，，时，存在16个不同的整数，它们同为奇数 B. 当且仅当，，，，时，存在16个不同的整数，它们同为偶数 C. 不存在16个不同的整数，要么同为奇数，要么同为偶数 D. 存在16个不同的整数，要么同为奇数，要么同为偶数 【解析】取特例，数列甲：1、2、3、4、5，此时内积可能为、、、……、11、13、15，16个数均为奇数，排除A、C选项；再取特例，数列甲：1、2、3、4、6，可以排除B选项，所以选D. 二. 徐汇区 11. 若不等式对任意正整数恒成立，则实数的取值范围是 【解析】当为奇数，不等式为，即对一切奇数恒成立， ∵，∴；当n为偶数，不等式为，对一切偶数恒成立， ∵，∴；综上所述，的取值范围是. 12. 已知函数与的图像关于轴对称，当函数与在区 间上同时递增或同时递减时，把区间叫做函数的“不动区间”，若区 间为函数的“不动区间”，则实数的取值范围是 【解析】结合图像，的零点应满足，解得. 16. 如图，棱长为2的正方体，为的中点，点、分别为面和线段上动点，求周长的最小值（ ） A. B. C. D. 【解析】作，取BC的中点F，∴， 作E关于的对称点H，∴，∴ 所以选B. 三. 普陀区 11. 已知正三角形的边长为，点是所在平 面内的任一动点，若，则的取值 范围为 【解析】根据题意，作出示意图 ，， 当与反向时，有最小值0，当与同向时， 有最大值6，所以的取值范围为. 12. 双曲线绕坐标原点旋转适当角度可以成为函数的图像，关于此函 数有如下四个命题：① 是奇函数； ② 的图像过点或；③ 的值域是； ④ 函数有两个零点；则其中所有真命题的序号为 【解析】作出双曲线图像，旋转适当角度，使得其中一条渐近线垂直于x轴，如图中红色 实线或红色虚线所示，结合图像，可知①②正确. 16. 定义在上的函数满足，且，则 函数在区间上的所有零点之和为（ ） A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 【解析】作出图像如图所示，周期为2，设 ，即求与交点 横坐标之和. 结合图像可知，共有3个交点，其中 两个交点关于点对称，另一个交点的横坐标 为1，所以交点的横坐标之和为，即 所有零点之和为5 四. 长宁区/嘉定区 11. 已知数列的前项和为，且，（），若， 则数列的前项和 【解析】，，， ∴奇数项1、3、5、…、成等差数列，偶数项2、4、6、…、成等差数列，综上，，∴，，，……， ，消项求和，. 12. 若不等式对满足的任意实数、恒成立，则实数的 最大值为 【解析】典型恒成立问题，∵，∴参变分离得， ，即求的最小值， ，当且仅当时等号成立，∴c的最大值为. 15. 对任意两个非零的平面向量和，定义，其中为和的夹角， 若两个非零的平面向量和满足：① ；② 和的夹角；③ 和 的值都在集合中，则的值为（ ） A. B. C. 1 D. 【解析】根据题意，，，∴，∵的值在集合中，∴，∴，∴ ，∵的值在集合中，∴. 选B. 16. 已知函数，且，