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- 2018-10-14 发布于河北
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一体化教学工作页(五)
模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作
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25 -
六方凸模的制作
【学习目标】
1、能按照安全文明生产操作规程的要求规范工作。
2、了解铰刀的相关知识。
3、掌握铰孔的加工工艺及操作技能。
4、掌握六方形工件的加工工艺和测量方法。
5、能写出工作总结并进行作品展示。
【任务描述】
城北某厂家让我们为他们的冷冲模生产一小部分六方凸模,如下图所示。现在把任务安排给你,请你通过分析加工来完成该产品的制作。
咱们首先分析该产品的外形与尺寸要求,各部分形状的基本尺寸有哪些,那些是定位尺寸,那些是定形尺寸,那些是设计基准,再弄清图上标注的形位公差、表面粗糙度等各项技术要求。在制作过程中,除了前面学习过的锉削和锯削、立体划线和钻孔、扩孔等基本操作技能外。还要利用铰孔的一些方法保证产品的内孔。
【工作流程与活动】
1.接受工作任务、明确工作要求(2学时)
2.检查坯料并划线(2学时)
3.写出加工工艺步骤并加工六方凸模(19学时)
4.工作总结、成果展示、经验交流(3学时)
学习活动一 接受工作任务、明确工作要求
【学习目标】
能正确识读六方凸模加工图样。
能正确分析零件加工尺寸要求。
能独立查阅相关资料。
能正确抄画六方凸模的加工图样。
【建议学时】
建议学时2
【学习准备】
零件图、绘图工具、图纸、教材。
【学习过程】
1.认真识读六方凸模零件图,分析构成六方凸模的尺寸和精度要求有哪些?把它们记录下来:
序号
基本形状
基本尺寸
1
2
3
4
5
6
7
2. 下表中列出来图纸中常用的不同类型线条,请抄画,并认真观察记录它们特征与使用场合:
名称
抄画
粗实线
细实线
波浪线
双折线
虚线
点画线
粗点画线
双点画线
3.查阅资料写出下列各种符号的含义
Ф:____________ ; :_______________ ; :_____________;:_________________________;
:____________________________;
4.查阅工程制图资料,了解轴测图的概念及绘制步骤
(1) 概念:
答:______________________________________________________________
(2)一般绘制步骤:
答:______________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.从图上找出圆弧32mm、120°、26mm的位置,
序号
基本形状
含义
保证策略
1
R12mm
2
120°
3
26mm
6.请写出六方凸模零件图标题栏牌号各部分内容的含义,并抄画六方凸模图样,总结抄画图样的步骤及注意事项。
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
抄画:
7. 绘制六方凸模的正等轴测图。
8.小组讨论六方凸模制作图样,对成品效果进行预期分析。
时间
主题
六方凸模成品预期效果分析
主持人
成员
讨论内容记录
【评价与分析】
活动过程评价表
班级
姓名
学号
日期
序号
评价要点
配分
得分
总评
1
能按要求穿戴劳保用品
5
A
B
C
D
2
能分析六方凸模的图样基本形状,基本尺寸,和精度要求
5
3
能写出轴测图的定义及图形绘制步骤
5
4
能记录小组讨论过程
3
5
能绘制六方凸模的轴测图
15
6
能解释45钢的性能与用途
3
7
抄画的图样布局合理
20
8
抄画的图样线条清晰完整
15
9
抄画的图样尺寸正确
15
10
能用专业术语进行交流
5
11
与同学之间能相互合作
5
12
能严格遵守作息时间
5
13
及时完成
5
小结与建议
学习活动二 检查坯料并划线
【学习目标】
能正确检查六方凸模的坯料。
能正确划线
【建议学时】
2学时
【学习准备】
划线工具、工件材料、教材
【学习过程】
1.组织观看常用金属材料的相关辨认方法
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